國際在線河南頻道消息（鄧高靖）：2月13日，河南省政府新聞辦召開新聞發佈會，介紹和解讀河南省2022年度民生實事——實施學前教育普惠擴容工程落實情況，並回答記者提問。

新聞發佈會現場 攝影 鄧高靖

　　人生百年，立於幼學。河南省委、省政府高度重視學前教育，為促進學前教育普及普惠發展，數次將“學前教育新建改擴建幼兒園”項目納入年度重點民生實事予以保障。2022年，河南省再次將“實施學前教育普惠擴容工程”作為重點民生實事，確定了“推進公辦幼兒園建設、新建公辦幼兒園200所、改擴建公辦幼兒園300所、新增公辦學位9萬個”目標任務。

　　據河南省教育廳總督學劉林亞介紹，截至2022年年底，河南省教育廳克服多輪疫情衝擊、財力制約等諸多困難，實際完成新建公辦幼兒園253所、改擴建公辦幼兒園406所、新增公辦學位13.65萬個，有效提升了河南省學前教育普及普惠水準，切實緩解了老百姓關切的“入公辦園難”問題。

　　通過實施民生實事項目，河南省普惠性學前教育資源擴充取得明顯成效。截至2022年年底，河南省學前教育毛入園率達到91.8%，比2021年提高1個百分點；公辦幼兒園在園幼兒達142.95萬人，比2021年增加2.72萬人；公辦園在園幼兒佔比較2021年提高3.38個百分點，普惠性幼兒園覆蓋率達87.08%、比2021年提高4.49個百分點，為順利完成“十四五”學前教育發展目標奠定了堅實基礎。

　　河南省教育廳基礎教育處處長胡全勝表示，為讓老百姓既能“有園上”又能“上好園”，2022年12月，河南省教育廳聯合9個部門共同印發了《河南省“十四五”學前教育發展提升行動計劃實施方案》。接下來，河南省教育廳將以實施學前教育發展提升行動計劃為抓手，深入貫徹落實黨的二十大精神和河南省委、省政府關於學前教育的重要部署，遵循兒童發展規律和學前教育發展規律，進一步提高學前教育普及普惠水準，完善普惠性學前教育保障機制，健全覆蓋城鄉、佈局合理、公益普惠的學前教育公共服務體系，全面提高幼兒園保教品質。

　　據了解，大力發展公辦園仍是河南今後的主攻方向。2023年至2025年間，河南將新增公辦學位36萬個，其中2023年繼續新增10萬個公辦學位，這項工作已列入2023年河南省政府工作報告確定的目標任務。同時，河南也將積極扶持普惠性民辦園發展。

　　作為學前教育普惠擴容工程共同推進部門，河南省發展改革委是如何抓好這項工作的？對此，河南省發展改革委社會發展處一級調研員王喜愛表示，河南省發展改革委與河南省教育廳等相關部門一起，認真做好推動落實工作，主要做了制訂規劃政策、積極爭取資金支持、著力推進項目建設、完善普惠性收費機制幾個方面的工作。

　　據王喜愛介紹，河南將學前教育普惠擴容納入中長期規劃，在“十四五”國民經濟和社會發展規劃綱要中，明確了公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園工作任務、實施路徑，並納入高品質教育體系重大工程專欄，大力發展學前教育；在《河南省“十四五”公共服務和社會保障規劃》中，明確了縣、鄉、村和城鎮小區配套幼兒園建設舉措，著力構建覆蓋城鄉、佈局合理的學前教育公共服務體系；在《河南省基本公共服務實施標準（2021年版）》中，制定了學前教育幼兒資助服務標準，明確了服務對象、服務內容、服務標準、支出責任等，推動學前教育助學服務標準化。2022年，河南省普惠性幼兒園在園家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童受資助比例達到100%。

　　城鎮小區配套幼兒園建設是城鎮公共服務設施建設的重要內容，是擴大普惠性學前教育資源的主要渠道，是滿足人民群眾就近入園需求的重要保障。

　　河南省住房城鄉建設廳房地産市場監管處一級調研員肖永京表示，河南省住房城鄉建設廳作為城鎮小區配套幼兒園專項治理工作牽頭部門和2022年實施學前教育普惠擴容工程的成員單位，堅持以城鎮小區配套幼兒園專項治理為切入點，協同教育部門以精耕細作的工作方式、工作標準、工作力度，研判全省城鎮小區幼兒園配建治理工作情況，本著“一事一議”“一園一案”的原則，研究制定整改方案，建立臺賬，深入推進治理工作。全省納入國家治理系統臺賬的1388所配套園已全部完成治理，治理完成率達100%。2022年“回頭看”治理以來，全省新增新建、改擴建公辦幼兒園659所，新增學位13.65萬個，為河南省學前教育公益、普惠、安全、優質發展做出了積極貢獻。

　　此外，據河南省財政廳教育事業處處長陳靜介紹，2022年，在財政收支矛盾格外突出的情況下，河南省堅持“緊日子保基本，調結構保重點”，全省教育投入達到1896.7億元，較2021年增長6.17%，佔一般公共預算支出的17.82%，持續保持了教育投入的穩步增長。

　　“學前教育作為國民教育體系的重要組成部分，肩負著為兒童的終身學習和發展奠基的重要職責。”劉林亞表示，下一步，河南將深入貫徹落實黨的二十大精神，實施好“十四五”學前教育發展提升行動計劃，堅持公益普惠基本方向，健全政策保障體系，提升保育教育品質，不斷滿足人民群眾對幼有所育、幼有優育的美好期盼，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人奠定堅實的根基。