大河網訊 將企業生産元素融入教學之中,校企共建 4.0 實訓室;與行業龍頭宇通集團深度合作,共建宇通製造裝備現代産業學院;正在進行國家級遴選的工業機器人系統集成與應用虛擬倣真實訓基地……6月12日,2025第三屆“全國主流媒體河南教育行”融媒體采風活動採訪團來到新鄉職業技術學院,來自全國50余家主流媒體的記者近距離接觸“大國工匠”的培育過程。
實訓樓藏“五大神器”!6000萬元設備“打”出技能奧斯卡
走進智慧製造學院3000平方米的實訓樓記者看到,擺滿了各種技術先進且功能齊全的實訓設備。
據教師周佳鑫介紹,機電一體化專業群擁有“教育部智慧製造領域中外人文交流人才培養基地”、“河南職業教育示範性虛擬倣真實訓基地” 、“1+X工業機器人應用編程師資培訓基地”、“河南省高水準專業化産教融合實訓中心”、 “世界技能大賽機電一體化項目河南省集訓基地”這五大基地。擁有法國施耐德電氣實訓室、運動控制實訓室、工業機器人操作實訓室、協作機器人實訓室、數控機床裝調實訓室等先進實訓室,實訓設備價值近6000 萬元。在這裡,學生們得以深入學習智慧製造的精髓,致力於成長為工匠型專業人才。
學生競賽成績顯著,在世界職業院校技能大賽、中華人民共和國技能大賽、“一帶一路”暨金磚國家技能大賽等各類大賽中取得了優異成績。其中學生獲國賽冠軍1項、金獎2項,其他國家級獎項20多項,省級獎項80多項。
提起學校的機電一體化專業群就不得不提該專業群的高品質高薪就業。
“入職中國工程物理研究院近三十人,年薪二十萬元左右,入職中鐵工程裝備集團隧道設備製造有限公司、新鄉航空工業(集團)有限公司、海康威視、上海特斯拉等知名單位近百餘人,其中位於北京的哈德曼自動化有限公司生産科三個科室科長全部來自新職,科室內多數技術人員也同樣來自新職,像這樣具有新職學子的故事縮影還有很多,正是因為他們出色的表現,鑄就了閃亮中原的‘技能新職’品牌。” 周佳鑫説。
智慧製造學院近年來校企合作成績突出,牽頭組建省級産教融合共同體與市域産教聯合體,高品質運行“河南省智慧控制技術産教融合專業聯盟”、校企共建産業學院1個、教師企業實踐流動站3個,市級以上工程技術研究中心5個,雙師型名師工作室2個,河南省現代學徒制示範點1個。幫助企業解決難題,開展新品研發、技術支持等成果轉化42項,國家發明專利授權20項,在促進科技成果轉化、推動區域産業升級等方面發揮積極作用。
教隨企出,國際影響不斷增強。建設施耐德師資培訓基地,搭建電氣工程師培訓認證平臺,完成電氣工程師培訓137人次,骨幹教師出國培訓13人;入選第一批埃塞俄比亞國家職業標準開發項目,多門課程獲得東南亞教育部長組織技術教育發展區域中心的認證;機電一體化專業課程獲評“具有國際影響力的職業教育教學資源”,專業群國際影響力不斷增強。
教室變車間,賽道當考場!這所學院用一輛冠軍賽車練就未來工匠
“我們學校老師的車壞了就開到我們交通學院,同學們給維修、保養,這樣既解決了問題又讓學生們練了手,一舉兩得。”在交通學院實訓車間,交通學院副院長常衛花指著校企合作共研設備開心地説。
學院在科研平臺建設方面擁有兩大市級工程技術中心,在人才培養模式創新上,與龍頭企業宇通集團深度合作,共建宇通製造裝備現代産業學院,同時,學院還攜手企業共建2個校企研發中心與多個校企合作實訓基地,構建起“産學研用”一體化平臺。
踩剎車啟動,加油門出發,在交通學院,記者現場體驗了學校的輕量化賽車,體驗了一把“敞篷”電車的快感。
這輛車在2024年全國新能源汽車關鍵技術技能大賽中斬獲一等獎!整車研發嚴格對標賽事“輕量化、高強度”要求,材料創新是最大亮點:鋁合金構建底盤,高強度鋼強化主體框架,碳纖維覆蓋件減重提效。
“學生在全程參與中,既掌握材料力學、數字化設計等跨學科技術,又提升實踐能力,實現‘以賽促學、以賽促創’的育人目標。這輛小車不僅是榮譽的見證,更將技能與工藝融入實訓課程,助力培養適應新能源汽車産業升級的複合型技能人才!”常衛花説。
交通學院非常注重校企合作,目前,與鄭州宇通集團有限公司、上海汽車集團股份有限公司、一汽大眾汽車有限公司等多家公司合作,現有訂單式冠名班16個、教師企業實踐流動站2個,校外實訓基地10個,在合作過程中多次榮獲“突出貢獻獎”。
數控技術學院:鍛造裝備製造工匠的搖籃
作為先進製造業人才培養的高地,學校的數控技術學院以“教學—實訓—生産”全鏈條生態為核心,深耕裝備製造領域,現已形成五大專業協同發展、産教深度融合的辦學格局。
據數控技術學院副院長劉先生介紹,數控技術學院坐擁價值9000余萬元的校內實訓設備,聯合近200家行業領軍企業打造校外實訓基地,為3200名在校生提供“從課堂到車間”的無縫銜接平臺,年輸送高素質技術技能人才超千人。
學院師資團隊堪稱“硬核天團”:由10名享受國務院政府特殊津貼專家、3名全國技術能手領銜,匯聚中原領軍人才、省級教學名師等高層次人才14人,副高以上職稱教師佔比達47%,“雙師型”教師比例高達95%。
這支“國家級領軍+省級名師+行業工匠”三級梯隊,不僅主導開發2門國家級、7門省級精品在線課程,更依託5個教師企業流動站年均開展30項橫向技術攻關,實現“名師出高徒、課堂連産線”的育人閉環。教師團隊先後獲評“河南省黃大年式教師團隊”“省級教師教學創新團隊”,50余人次赴德國、俄羅斯等工業強國研修,將國際前沿技術融入教學體系。
在“以賽促教”戰略驅動下,學院建成世界技能大賽河南省集訓基地等六大實訓中心,創新“數字孿生+實景操作”教學模式,將46項競賽成果轉化為23個教學模組,推動“崗課賽證”四位一體融合。近年來,師生團隊斬獲國賽冠軍2項、省賽冠軍46項,以賽場淬煉出的精湛技藝支撐現場工程師培養與現代學徒制改革,為“中國製造”向“中國智造”躍升注入強勁動能。
從實訓車間到國際賽場,從傳統技藝到數字孿生,這所裝備製造人才的搖籃正以創新之姿書寫著産教融合的新篇章。(莫韶華 何心悅 李思豫)
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