國際在線江蘇報道：2020年以來，淮安市淮安區以“強化青少年法律意識·打造周恩來故里明天”為主線，以體系化運行、立體化打造、典型化引領為抓手，積極構建學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局，青少年法治教育普及率達99%，在校中小學生違法犯罪率控制在萬分之一以下。

  體系化運行，提升青少年法治教育工作質態

  淮安區建立形成青少年法治教育“四抓”工作體系，一是常規教育抓陣地，在校學生以學校為陣地，社會青少年以社區青少年法律學校為陣地，楚州中學運用“模擬法庭”形式，常態化對青少年學生進行法律法規教育；二是系統教育抓培訓，把法治教育納入學校正常教學計劃，每月安排一個課時法治講座，在學期開學和期末時對青少年學生進行法律知識專題培訓，由法治副校長或輔導員進行面授輔導；三是行為教育抓規範，通過社會主義核心價值觀、新時代文明實踐等教育活動開展，健全青少年行為管理和約束機制，增強青少年學生的法律素質；四是平時教育抓活動，通過舉辦法律知識競賽、觀看法治電影、觀摩法庭庭審、法治徵文、見習法官、見習交警等活動，引導青少年自覺學法用法。2020年，淮安區組織青少年開展各類法治活動120余次。

  立體化打造，優化青少年法治教育平臺載體

  淮安區一是特色載體學法治，建立青少年法治宣傳教育中心，運用VR互動、全息投影互動感應等多媒體技術手段，打造青少年接受法治熏陶的實境課堂，新建憲法宣傳教育館，採用手繪漫畫的形式解讀從出生到離開這個世界，法律賦予公民的權利和公民與各類法律的關係，激發青少年學憲法、護憲法、遵憲法、用憲法的動力；二是紅色載體傳法治，利用淮安區周恩來故居、周恩來紀念館、新安旅行團紀念館等豐厚德育資源，舉辦“讀法律書、做守法人”“學新旅、憶先烈”“沿著周爺爺的足跡前進”“學習周爺爺，爭做四好少年”“法律伴我成長”“校園小交警”等特色法治活動；三是校園載體講法治，在各中小學校普遍設立法治副校長，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、多媒體系統、宣傳櫥窗等載體開展法治宣傳教育，淮安外國語學校設立法治廊道，鐫刻製作普法小木牌，懸挂于校園櫻花大道兩旁的樹上，利用教學樓長廊，及時更新法律知識、案例等，布展學生創作法治書法、法治手抄報等作品，為青少年學生學法營造濃厚氛圍。

  典型化引領，打造青少年法治教育特色品牌

  淮安區檢察院圍繞預防校園欺淩，創新普法形式，全國首創反校園欺淩原創歌曲《青春需要溫暖》，獲“最佳創意獎”等四項國家級獎項、一項省級獎項、兩項市級獎項。淮安區法院創新打造“春雨家園”工作品牌，建立維權、幫教、關愛、普法等子工程，健全工作機制，常態化開展法治進學校、進社區、進家庭工作。淮安區關天培路小學紮實開展國家安全、禁毒、保護環境等方面法律法規的宣傳教育活動。全國法治宣傳教育模範個人、“普法達人”潘恒球，多年來致力於青少年法治教育工作，選取青少年犯罪真實案例，自編自講法治故事，2020年以來，義務為青少年學生上法治課50多場，受教育學生達3萬餘人次，被司法部評為首批全國“司法為民好榜樣”。（文 丁玲 許濱淮）