2022年暑假，南京市致遠初級中學2020級2班的學生聶昕一有些驚喜，2022年的暑假作業別具特色，不僅輕鬆有趣，還能從中學到很多有意義的內容。這樣的現象不是偶然，這是南京市建鄴區創新辦學模式、探索打造義務教育優質均衡發展區的直觀縮影。

　　“雙減”政策實施一年來，校內減負提質、學校的教育主陣地作用得到了切實強化，政策得到了有效落實。在此背景下，建鄴區教育局指導轄區學校聚焦提高作業管理水準、提高課後服務水準以及課堂教學品質，加強學校教育教學工作，促進學生在校內學足學好，引領南京現代化、國際性“城市客廳”的義務教育步入良性均衡發展的“快車道”。

　　建鄴區教育局相關負責人表示，優質均衡發展義務教育，歸根結底是辦好每一所百姓家門口的學校，惠及每一位學生的健康成長。為此，建鄴全域組建起南師附中新城教育集團、南師附中鄴城教育集團、中華中學教育集團以及致遠教育集團等七大教育集團，協同推進區域義務教育學校優質均衡發展。近日，建鄴區邀請媒體團走進南京市致遠初級中學，通過參觀校園以及座談交流，了解這所“家門口的學校”。

　　南京市致遠初級中學創辦于2016年9月，是建鄴區教育局創辦的一所公辦性質的中學，佔地面積22793平方米，現有3個年級的18個班級、578名學生、專任教師63名，區級以上骨幹教師佔比60%，成功創建江蘇省健康促進學校、南京市推進素質教育示範初中、南京市校園足球特色學校、南京書香校園、南京市智慧校園示範校園等。

建鄴區創建南京書香校園

　　針對短短六年內取得的喜人成績，南京市致遠初級中學校長叢一冰表示：“學校堅持以人為本，讓老師站在學校中央，讓學生站在課堂中央，增加師生情感交流。學校通過‘雙指導平臺’和‘雙學習共同體’來助力教師發展，我們的教師隊伍也始終以新課改理念為導向、課題研究為載體、實踐活動為動力，不斷深化課堂教學改革，努力提升教學效率，全面提高教學品質，開創了學校教研和教學同頻發展的新局面。” 

　　南京市致遠初級中學副校長沈磊介紹道：“學校這幾年借助‘圓桌共同體’推出了一批典型的課堂教學案例，每學期均會開設不少於20次的圓桌活動。此外，各學科還結合各自特點打造亮點和品牌，近3年我校就有10項省、市集體課題立項，數學組就有6項在研省、市級課題。”

　　建鄴區教育改革創新始終圍繞“教師幸福、學生快樂、群眾滿意”三個維度有序開展，致遠中學積極探索家校協同思路，使教育資源發揮最大作用。學校通過家委會建議監督、家長參與學校大事審議以及多場景增強家校互動等方式，拓寬溝通渠道，完善教育體系，使協同效力真正落到教育本身。

　　“雙減”背景下，學校針對不同學科的作業特點提出了“體驗·探究·反思”校本化作業研究的方案，得到了省、市諸多專家的支持。老師們開展頭腦風暴，設計出富有特色的假期作業，獲得了學生們的一致好評。聶昕一説：“以前我總覺得初中學習生活會是枯燥的，然而來了致遠初中之後，我對學習又有了新的理解。無論是學校舉辦的‘遇見’系列讀書節還是‘行走南京’課程，都讓我受益匪淺。”

培養學生課外興趣

　　建鄴區教育局相關負責人強調：“引領區域義務教育快速均衡發展，建鄴教育仍然在努力的路上，致遠初級中學的亮眼成績單讓我們前進得更有底氣。”教育是拉動建鄴區經濟社會繁榮發展的強有力杠桿，教育優質發展對於塑造新區形象、凝聚新區人氣、拉動新區快速發展具有重要作用。接下來，為適應現代化國際性城市新中心發展定位和幸福宜居建鄴的建設要求，建鄴教育將扛起“首位擔當”，打造更多更好的建鄴“名校群”“名師群”“名品群”，織密築牢現代化教育名區的底色，全力打造教育高品質發展新高地。（文/圖 建萱 王博）