為落實國家關於構建現代公共文化服務體系的要求，推動公共文化資源與教育深度融合，5月14日，南京市建鄴區文化館與南京致遠外國語小學共建的“南京市建鄴區文化館南京致遠外國語小學分館”正式揭牌成立。這一創新舉措旨在通過整合文化館專業資源與學校教育場景，探索館校協同育人新模式，為青少年美育教育與文化傳承注入新動能。  

揭幕儀式

　　分館建設以“三級美育資源供給體系”為核心，覆蓋基礎課程、特色項目與實踐活動。依託區文化館資源，分館將重點扶持南京致遠外國語小學交響樂團發展，助力打造校園文化品牌，並計劃于2025年舉辦“當紅少年”建鄴區青少年書畫藝術展巡展（致遠外小站），為學生提供展示才華的舞臺。同時，文化館將向學校開放劇場、排練廳等專業藝術空間，支持學生開展交響樂團彙報音樂會等實踐活動，推動“第二課堂”與公共文化空間的深度聯動。雙方還實現資源共享：文化館為教師提供培訓交流平臺，學校則發揮教育優勢反哺青少年藝術普及工作，形成雙向賦能機制。  

　　在揭牌儀式後的座談中，建鄴區文旅局副局長王文舒表示：“分館的設立是公共文化服務向校園延伸的積極探索，未來我們將推動更多資源進校園，助力青少年全面發展。”

交流座談

　　致遠外小校長謝英介紹，學校自2001年創辦以來，始終堅持“以人為本、全面發展”理念，構建了以書畫團、交響樂團等2個市級藝術團（均獲一等獎）為核心的藝術教育體系，並開設合唱團、陶笛團等特色社團，近年在建鄴區校園集體舞大賽等活動中屢獲特等獎。她特別提到，校園文化感染力催生的“情感紐帶”——如畢業生中考後第一時間返回校園探望老師，印證了藝術教育對學生成長的深遠影響。

　　建鄴區文化館館長張晨強調，2025年“當紅少年”書畫展巡展將成為合作里程碑，後續還將深化交流與合作，推動“藝術資源校園化、教育成果社會化”的雙向轉化。此次合作不僅為區域青少年成長提供新路徑，更有望成為建鄴“文旅+教育”融合發展的創新範本，為公共文化服務高品質發展注入新活力。

活動合影

　　作為建鄴區總分館制建設的首個“校園樣板”，該分館突破傳統公共文化服務邊界，將美育教育從“課堂單一場景”拓展至“公共文化空間”。分館不僅延伸了公共文化服務觸角，更通過整合專業藝術資源與教育場景，為青少年藝術審美能力提升和文化傳承提供了系統性支撐。未來，雙方將持續探索館校合作新路徑，推動文化資源與教育場景的深度融合，讓藝術教育“活”起來，讓公共文化服務“實”起來，為區域文化繁榮與教育高品質發展貢獻力量。（文/圖 張堅）