5月30日，由江西省委教育工委、省教育廳主辦，南昌工程學院承辦的2025年江西省高校校園心理情景劇大賽決賽在南昌工程學院瑤湖藝術中心舉行。江西省委教育工委委員、省教育廳副廳長汪立夏現場觀摩指導並調研，校黨委書記汪勝前、校黨委副書記吳澤俊、副校長周敏丹出席相關活動。來自全省30余所高校參賽團隊及觀摩人員近千人參加。
江西省高校校園心理情景劇大賽決賽現場 供圖 南昌工程學院
大賽以“培育積極心態 增強心理韌性”為主題，《華胥之夢》《秘密》《心像追兇者》《逆光處的折痕》等作品通過成長創傷修復、貧困學子奮鬥、情緒管理、殘障青年自強、生涯規劃等多元題材，生動展現了當代大學生突破心理困境的成長歷程。這些作品既關注個體心理成長，又巧妙融入鄉村振興、AI智慧等時代命題，實現了從個人困惑到社會思考的昇華，為心理健康教育提供了“沉浸式”實踐樣本。大賽實現了三大創新突破：推動心理健康教育由説教轉向體驗；促進學生心理認知從問題應對升級為主動成長；搭建了高校間心理健康教育的交流平臺，開創了藝術表達與心理育人融合的新範式。
決賽現場 供圖 南昌工程學院
決賽現場 供圖 南昌工程學院
舉辦全省高校心理情景劇大賽，旨在通過寓教于劇，培育廣大青年學生自尊自信、理性平和、積極向上的心理品質，進一步落實“以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心”五育融合工作，促進學生心理健康和諧發展。自大賽舉辦以來，江西各高校高度重視、積極參與，共推出了106部作品參加初賽，經專家組評審，遴選出20部優秀劇目進入決賽。
調研現場 供圖 南昌工程學院
觀摩決賽之後，汪立夏實地調研了南昌工程學院水文化館和蔡超美術館。他強調，工科院校心理健康教育要創新構建“勞動錘鍊意志、美育滋養心靈、文化陶冶情操”的三維育人體系；要以水文化培根鑄魂，以藝術創作啟智潤心，培養專業技能與心理素質兼備的新時代卓越工程師，為教育強國建設輸送高素質人才。（文 桂麗琴 王文倩 范屹培 黃潤林）
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