國際在線遼寧頻道消息：9月是開學季，小學一年級新生入學，家長應該如何培養孩子？日前，瀋陽市沈河區朝陽一校一年級班主任薛利講述了她關於一年級新生培養的心得。

薛利長期從事低年級班主任工作 供圖 朝陽一校

  薛利長期從事小學低年級班主任工作，她認為，一年級新生要養成良好的生活習慣和學習習慣。學校非常注重新生的習慣培養，如文明禮儀、行為舉止、與人相處、運動方式、自律能力等。家長要在家庭中做好配合，注重對孩子的引導，關注孩子的注意力培養，鼓勵孩子積極思考、大膽表達、敢於發言。

  “孩子升學了，家長一定要有心態的轉變和角色的轉變。孩子成長了，家長也必須及時變化。”薛利表示，家長要與孩子一起成長，朝著“讓孩子成為優秀的人”的目標共同努力。

  此外，對於家長來説，掌握科學培養孩子的方法，比盲目嚴厲更有效。薛利曾教過一位學生，剛入學的時候學習成績不好，但家長很注重孩子的學習習慣培養，對孩子的每一次進步進行鼓勵，兩年下來，孩子成績優異，自主學習能力強。“尤其這次新冠肺炎疫情後復課，我發現這孩子進步特別大，學習狀態非常好。”薛利説，家長要關注孩子的學習習慣、學習方法等。

  一年級新生家長容易走入誤區——對孩子成績的波動非常敏感。薛利提醒，家長關注成績沒錯，但一定要關注成績背後的深層次原因。

  薛利建議，在孩子的不同成長階段，家長的培養方式也要有所不同，可以設立階段培養目標，最終會取得良好效果。

  “日常管理學生，我比較喜歡使用‘三明治’方法。”薛利説，家長對孩子要表揚，也要提出不足、給出建議，講究策略和方法，讓孩子更樂於接受。

  “同時，家長要做好榜樣，你希望孩子成為什麼樣的人，首先你要成為什麼樣的人。”薛利説。（文 王莉）