原標題：所有學生都參加普惠性課後託管服務 和睦路小學讓作業不“回家”

9月8日，大東區和睦路小學的學生在玩老遊戲。張文魁攝

　　跳房子、丟沙包、滾鐵環、抽陀螺……9月7日下午4點30分，在瀋陽市大東區和睦路小學的操場上，許多學生正在進行各種各樣的遊戲活動，雖然已經到了快放學的時間，但學生們依然玩得十分開心。

　　目前，和睦路小學正在開展“5+2”課後服務，實行課後服務全覆蓋。所有學生都參加普惠性的課後託管服務，不僅能在學校完成全部作業，同時開展具有學校特色的個性化課程。作業的完成，減輕了家長的負擔，同時貫徹“五育並舉”，讓學生在校時無論在學業上還是在興趣培養上都有獲得感。

　　讓作業不出校

　　據了解，學校的課後服務分為兩個時段，第一時段是下午3點30分到4點30分，為全員參與的普惠性課後服務，學生可以在班主任老師的帶領下進行課業輔導，並在學校完成當天的作業，讓作業不出校。學校在第一課堂上注重提高課堂教學品質，保證提質增效，提升學生在校的學習效率，不把課業負擔帶回家。

　　第二個時段從下午4點30分到5點30分，這個時段是學生自願參加的個性化課程，學校老師告訴記者，80%的學生都參與了課後服務的個性化課程，不少學生家長也表示能夠在自己下班的時間準時接孩子回家，也為家庭減輕了不少負擔。“我自己是獨生子女，父母不在瀋陽，接孩子對我來説一直是老大難。現在下午5點30分放學，我就有很充裕的時間可以自己接孩子了。”一名學生家長告訴記者。

　　老遊戲新玩法

　　和睦路小學以“玩中成長，完美童年”為主題，在課後服務的第二時間段，創辦了“彩霞和睦”第二課堂，為學生們準備了包含22類課程的31個課後服務興趣班。

　　“學生們可以在教室內進行速疊杯、魔方、剪紙、編中國結等活動課程，每個月還可以對課程進行調整和輪換，通過這樣的課程設置，可以引導培養學生們的興趣愛好，讓他們實現個性化發展。”和睦路小學校長趙麗欣告訴記者。

　　老遊戲一直是學校的特色課程，學校將室內遊戲與室外遊戲相結合，通過遊戲過程中的趣味性與挑戰性的平衡，同時加入階段性目標達成的激勵，使學生在做中玩、玩中學、學中樂。“我們也鼓勵孩子們通過自己改編，實現老遊戲新玩法，讓學生在玩中成長，收穫完美童年。”趙麗欣説。

　　大書包不見了

　　下午5點30分，隨著放學鈴聲的響起，孩子們陸續走出校園。記者在校門口發現，不少學生僅僅拎著一個飯盒兜子，就蹦蹦跳跳地離開了校園。

　　趙麗欣解釋道：“這也是我們為學生減負的一大舉措，一、二年級學生不留書面作業，只有週三和週五揹書包回家，目的是讓家長檢驗學生的學習成果。三、四年級學生在週三也可以不揹書包回家。”

　　“三四年級以基本訓練為主，然後還有一些分層作業和特色作業，五、六年級的學習難度相對增加後，我們會有一些其他的針對性作業。”趙麗欣説。

　　“以前作業特別多，不僅有學校的作業還有校外輔導的作業，現在孩子在家裏的作業幾乎沒有了，可以做一些其他有意義的活動。”學生家長説。（瀋陽日報、沈報全媒體記者 宋宇）