落實“雙減”政策 遼寧省推進學校家庭社會協同育人機制
2022-01-12 18:25:33來源:中央廣電總臺國際在線編輯:王巍責編:馮薇薇

  國際在線遼寧頻道消息:1月12日,遼寧省人民政府新聞辦公室舉行關於《遼寧省婦女發展規劃(2021-2030年)》和《遼寧省兒童發展規劃(2021-2030年)》有關情況的新聞發佈會。遼寧省教育廳黨組成員、副廳長張迎就落實“雙減”政策,推進學校家庭社會協同育人,促進孩子的心理健康成長等進行了介紹。

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新聞發佈會現場 攝影 周忻瑤

  張迎表示,2021年,黨中央制定出臺了“雙減”政策。為使“雙減”改革落實見效,遼寧省要發揮學校教育主陣地作用,深化校外培訓機構治理,幫助家長樹立科學的教育觀和成長觀、緩解家長焦慮,讓教育回歸本原,建立家、校、社協同育人機制。

  張迎介紹,遼寧省教育廳將重點做好三個方面的工作。一是要發揮好學校教書育人主陣地作用,認真落實遼寧省“雙減”工作三年行動計劃,嚴格義務教育各學科課堂基本要求;嚴控作業總量和時間,嚴格考試管理,提高教育教學品質,提高課後服務水準,讓學生在校內學足學好,切實做到減負提質增效。二是要發揮好家庭是“第一所學校”的重要作用,將學習貫徹家庭教育促進法、深化基礎教育改革發展與加快建設高品質教育體系相結合。三是要發揮社會成長實踐大課堂作用,充分利用全省科學實踐教育基地,積極開展各類科學實踐教育活動,加強勞動教育、科技體驗和素質拓展等,培養學生的社會責任感和綜合素質,提升創新和實踐能力。

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遼寧省教育廳黨組成員、副廳長張迎介紹相關情況 攝影 周忻瑤

  張迎表示,在促進孩子的心理健康成長方面,遼寧省教育廳將加強和改進學生心理健康教育工作。一是加強心理健康知識普及和課程建設,開足開齊心理健康課程,用好《人與自我》義務教育地方教材。二是開展學生心理普查和心理危機排查工作,及時幫助學生化解心理危機。三是加強師資隊伍建設,配足配齊專兼職心理健康教育教師。四是拓展心理健康教育途徑,組織開展豐富多彩的心理文化活動、文體活動和課外勞動。五是建立健全家庭、學校、社會合作機制,建立家校聯動工作機制,健全醫、教協作工作機制。(文 周忻瑤)

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