國際在線遼寧頻道消息：疫情期間，遼寧省教育廳要求並指導各高校做好大學生心理健康教育工作，創新工作方式方法，線上線下相結合，多措並舉打出“組合拳”，有針對性地做好人文關懷，完善“三全育人”工作格局，促進大學生身心健康發展。
目前，全省高校實行全封閉管理，有77萬名大學生留在校園。遼寧省教育廳要求加強人文關懷和服務保障，安排黨員幹部、學工隊伍下沉一線，及時聽取並反饋學生訴求，妥善解決學生困難和問題。
各高校黨委統一建立高校領導幹部深入基層（宿舍）聯繫學生制度，輔導員、班主任常態化深入學生社區制度，面向全體學生做心理健康普查，集中開展有利於學生身心健康的集體活動、團體輔導。
學校輔導員等專職管理人員與學生同吃同住同生活，選派學生黨員、學生幹部等充實寢室長隊伍，鼓勵思政課教師、專業教師積極參與，及時發現學生中存在的心理問題和危機事件，共同做好線下學生心理健康教育工作。
同時，遼寧省還開通學校公益心理援助平臺，為各級各類學校師生提供心理健康諮詢和輔導服務。各高校紛紛組建心理專業團隊，開設“疫情應激反應的自我調適方法”“疫情中如何關愛自己關愛他人”等心理慕課，開設“在線問診”平臺，組織開展系列網絡專題活動和心理健康講座，普及心理健康知識與理念。
春季是畢業生求職應聘的重要時期。各高校積極開展線上就業指導，與各招聘網站合作開闢崗位、聯繫畢業生家鄉所在地企業等，幫助畢業生參加網上諮詢、面試，盡最大努力緩解畢業生就業心理焦慮問題。
疫情期間，各高校還密切關注特殊學生群體，針對家庭生活出現臨時困難、自己或家人感染新冠肺炎、有重大疾病學生等不同群體，採用靈活多樣的心理疏導方式，提供心理服務綠色通道。（文 王莉）
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