9月1日，瀋陽市航空實驗小學61名教師、1600多名學生齊聚“雲端”。
課堂上，課件講解、課文分析、互動答疑等環節相互穿插，基本實現了線上線下教學同質等效。
為保證課堂的品質和效率，老師們把核心問題前置，同學們提前預習，探究新知。課上，同學們帶著問題參與學習活動，領悟新知；課後，同學們圍繞新知進行實踐應用，內化所學。從始至終，教師們跟蹤指導，形成閉環式的學習樣態。
教師在進行線上授課 供圖 航空實驗小學
為了助力全校學生儘快進入到學習狀態，保證開學第一課的精彩呈現，航空實驗小學的老師們齊聚集體智慧，精心製作課件，數次調試設備。
學校高度重視本學期開學工作，多次對新學期開學工作進行安排和部署。開學前，學校線上線下教學兩手準備，進行了全員全學科的線上授課技術培訓，主要對在線課堂和直播課堂進行了詳細的指導，為線上教學奠定了基礎，所有老師隨時做好線上教學準備。
開學前，學校全體教師積極參加市、區教研活動及新課標培訓。任課教師們針對如何引導學生自主學習，對教材內容有哪些延伸等方面進行備課、研討，預測學生可能出現的問題，研究解決問題的方法，為線上輔導做好充足的準備，全力保障學生“學習不延遲，居家有收穫”。（文 王莉）
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