為增強學生熱愛勞動的意識，從小體驗“勞動最光榮 勞動最幸福”，同時增添校園文化氣息，豐富校園生活，日前，瀋陽市實驗中海城小學拉開了秋季實踐課程“紅果節”的序幕。
隨著學校裏花生園豐收，作為管理員的六年級學生早已按捺不住內心的喜悅，拿著桶和盆、戴上手套，興奮地來到學校花生勞動實踐基地準備收穫勞動果實。
學生收花生 供圖 瀋陽市實驗中海城小學
整個活動由學生自己籌備組織。班級講解員像極了農業專家，專業地講解著“長生果”的生長過程及“落花生”的由來；收穫示範員也把收穫花生過程講得清楚明白：輕輕拔、慢慢抖、仔細摘……孩子們興致勃勃，彼此合作，有人收、有人摘、還有人認真“復查”，不遺漏一個花生，保證做到“顆粒歸倉”。
春種、夏管、秋收……孩子們在每一次用心栽種、每一次喜悅收穫中感知生命，懂得糧食來之不易，體會勞動的幸福。
學生展示勞動成果 供圖 瀋陽市實驗中海城小學
收穫花生是瀋陽市實驗中海城小學“紅果節”的第一課。隨著不同作物陸續成熟，不同年段的學生還會體驗到收穫向日葵、蘋果、山楂等作物的快樂。
作為瀋陽市義務教育勞動教育特色校之一，瀋陽市實驗中海城小學一直以“四季節日”課程為抓手，強化學生勞動意識，培養學生實踐能力，取得了良好的效果。（文 范英姝）
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