體育運動不僅僅是競技比賽，更重要的是讓學生享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志。為確保春季學期體育課教學安全，瀋陽市皇姑區岐山一校教育集團體衛藝項目組以安全第一、循序漸進、個性化、分層教學為原則，從恢復階段、進階階段、回歸基線三個階段，統籌設計本學期體育課，通過大課間陽光一小時及居家體育鍛鍊等內容，全方位制定學生體育鍛鍊推進計劃。
學生在校內運動 供圖 岐山一校教育集團
除了在寒假作業中設計不同強度的鍛鍊方式，開學前，學校還對所有學生進行了一次調查，了解學生的身體狀況。開學後，針對學生參與體育鍛鍊的安全問題，學校又調查了學生體質情況及基礎病等信息。
學生做課間操 供圖 岐山一校教育集團
開學後，各個校區積極通過領操員輪換制、行為養成訓練大課間以及趣味遊戲進課堂等方式，讓學生主動參與到體育運動當中來，逐漸形成鍛鍊規律，為開展中高強度的體育鍛鍊做好身心準備。（文 王莉）
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