日前，瀋陽市大東區杏壇小學教育集團“百草園”項目式學習正式啟動。
杏壇小學教育集團的校園中有一塊“空中百草園”勞動基地，此勞動基地的設置是貫徹落實《關於全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，充分發揮新時代勞動教育育人功能的具體實踐。
“百草園”項目式學習由教師趙媛主持。趙媛通過跨學科任務型教學實踐研究，讓學生先觀察再繪畫，了解中草藥、花卉、蔬菜等的種植方法及用途。學生們主動參與活動各個環節，樂於觀察、提問、交流，與他人合作完成一系列工作。
學生們了解中草藥 供圖 杏壇小學
項目式學習中，學生們自行分組，管理中藥園和草莓園，並推選出各自的園長。其中，中藥組根據需要，又細分為薄荷組、金銀花組、芍藥組、百合組、石竹組和杭菊組。在園長的帶領下，同學們自行探索中藥的作用與價值，學習種植技術，動手移栽，堅持日常澆水與除草，完成搭架扶植，及時解決遇到的養護問題。
學生種植草藥 供圖 杏壇小學教育集團
在項目式學習中，學生們通過勞動，了解生命順應時節生長的規律，體會到勞動成果的來之不易。跨學科融合讓學生在實踐中將科學知識、勞動技巧、藝術繪畫、中藥文化有機結合在一起，潛移默化地進行實踐勞動教育。
項目式學習是探索跨學科、項目化的課程教學，能夠拓展學校、家庭、社會勞動教育空間和內容，實現“五育”並舉融合育人。“百草園”的設立為學生創設了勞動體驗的平臺，開闢了更廣闊的學習空間。杏壇小學教育集團將積極實現勞動教育常態化，培養學生的勞動意識和勞動技能，促進學生全面發展。（文 王莉）
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