近日，為進一步提升青年教師的教育教學能力和職業素養，增強學校整體競爭力，瀋陽市沈河區長青小學舉行了新學年青年教師培養工程啟動儀式。
該工程旨在通過系統培訓和實踐指導，幫助青年教師快速成長，為學校的長遠發展奠定堅實的人才基礎。
啟動儀式現場 供圖 長青小學
啟動儀式上，學校發佈了《2024年長青小學青年教師培訓方案》。方案明確提出以40周歲以下青年教師為培養對象，通過成立培養領導小組，綜合運用專題講座、案例研討、讀書分享、主題研討、跟崗培訓等多種方式，全面提升青年教師的師德水準、專業知識、專業能力、管理能力及研究能力。此外，學校還強調了青年教師應具備的目標感、進取感和幸福感，鼓勵他們全面發展，成為教育教學領域的優秀人才。
青年教師代表發言，表達了對本次培養項目的熱切期待和堅定信心。他們表示，將珍惜這次難得的學習機會，以積極的態度投入到培訓中，努力提升自己的教育教學水準。
啟動儀式結束後，學校為青年教師組織安排了第一場專題培訓《教師如何做課題研究》，幫助青年教師解開教育科研的困惑，為他們開展課題研究提供明確的方向、策略和方法。參訓教師們表示，通過培訓他們對課題研究的認識更加深入，對如何開展課題研究有了更清晰的思路。
此次青年教師培養工程將進一步助力長青小學提升教師隊伍素質，推動學校內涵式發展。（文 王莉）
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