為豐富學生的校園文化生活，鍛鍊學生的口語表達能力和思辨能力，培養團隊的創新協作精神，日前，瀋陽市大東區遼二小學舉辦了“誰‘語’爭鋒”校園辯論大賽（第二季）。本次辯論賽借助智慧教育手段，採取混班分組，更強調團隊協作能力。
辯論賽現場 供圖 遼二小學
賽場上，辯手們旁徵博引，妙語連珠，既充分論證自己的觀點，又有力地反駁對方的觀點。一辯選手的開篇陳詞打響了辯論賽的“第一槍”，他們引經據典，借助真實數據和大量實例，條理分明地闡述觀點。
自由辯論環節，辯手們就辯題展開了更深層次的辯論。辯論會高潮迭起，扣人心弦。台下觀眾聚精會神地傾聽辯手們的發言。
現場氣氛活躍，在互動環節，台下的同學也積極參與，就辯論內容表達見解與看法，臺上“交鋒”轉為台下“過招”，讓大家對辯題有了更深入的理解。
頒獎環節 供圖 遼二小學
辯論結束後，遼二小學領導為辯論賽中表現突出的辯手頒獎。遼二小學校長苑瑋琦對同學們在活動前期進行充分準備以及在活動過程中的思考與表達給予肯定。苑瑋琦表示，通過辯論賽，同學們積累了知識，提高了思維能力、口頭表達能力以及團隊合作能力，相信在今後的學習生活中，同學們將學會通過不懈努力獲得好的結果。（文 王莉）
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