“學在遼寧·讀懂中國”中外大學生社會實踐團走進盤錦市大洼區 供圖 瀋陽師範大學

　　為響應共青團中央青年發展部、基層建設部、國際聯絡部聯合開展的“中外大學生社會實踐周”活動，近日，瀋陽師範大學組織來自韓國、泰國、越南等5個國家的11名外國留學生，與10名中國大學生組成“學在遼寧·讀懂中國”中外大學生社會實踐團隊，走進盤錦市大洼區，充分利用遼寧地域文化資源，創新中外協同調研模式，全面探尋鄉村振興的密碼，將文化傳承與國際傳播相融合，通過看、聽、説、做、講、研一系列沉浸式、體驗式活動，促進中外大學生對中國的社會發展與文明文化的全面感知和深度理解。

　　第一站——感受葦編技藝傳承，探討非遺文化創新

　　實踐團首先走進盤錦市大洼區西安鎮小亮溝，了解遼寧省非物質文化遺産葦編。

　　小亮溝葦編工藝的發展創新過程不僅帶動很多人參與葦草編織，解決了社會閒置人員的就業問題，還成為群眾致富的新途徑，加快了鄉村振興的進程。“非遺不能只靠國家輸血，還要自己造血。”傳承人唐恒表示，非遺要具有實用性，只有創新才能讓非遺適應當下時代的發展。

社會實踐團成員了解葦編工藝品 供圖 瀋陽師範大學

　　泰國留學生林玉珍表示，以前覺得非遺只有觀賞性，沒想到還隨著時代發展對實用性進行了開發，希望自己國家的文化也能得到這樣的創新。

　　第二站——感悟鄉村建設變遷，探尋鄉村振興密碼

　　第二站實踐團來到“全國鄉村治理示範村”——盤錦市大洼區的平安村，聆聽“美麗平安”的成長之路。

　　平安村村書記帶領實踐團成員參觀平安村的村史館，介紹了新時代鄉村振興的諸多新舉措。近年來，平安村逐漸探索出“農村+休閒農業+鄉村旅遊”的路子，將“美麗鄉村”轉化為“美麗經濟”。

社會實踐團成員在平安村 供圖 瀋陽師範大學

　　韓國留學生李行表示：“來到平安村，我才真切地感受到了中國鄉村的巨大變化，這種共贏的發展模式值得我們每個人學習。我也會在業餘時間再來到這裡玩一玩。”

　　第三站——欣賞濕地生態風光，感知生態文明建設

　　第三站，實踐團來到了聞名遐邇的紅海灘國家風景區，一同前往紅海灘濕地科學館參觀調研，而後沿著紅海灘木質的風景廊道緩緩前行。實踐團成員享受到了徒步的樂趣和濕地風光的美麗，也深刻領悟到生態文明建設的重要性和緊迫性。

社會實踐團成員在紅海灘濕地科學館參觀調研 供圖 瀋陽師範大學

　　泰國留學生宋佳穎參觀後表示：“在這裡我了解到了遼河口的濕地環境和對濕地動物的保護工作，讓我印象最深的是河蟹。人們在養殖河蟹的同時並沒有忽視對自然生態環境的保護，這一點很值得學習。”

　　第四站——挖掘中醫養生精髓，體驗一站式健康服務

　　第四站，實踐團來到有著“長于紅灘鹼地、匯聚天地精華”稱號的鼎信百草園。在中醫藥博物館，實踐團成員隨著講解觀賞了千余幅臘葉植物標本，近距離感受中醫藥文化的獨特魅力。

實踐團成員在百草園負責人的介紹中了解中藥藥材 供圖 瀋陽師範大學

　　尼日利亞留學生寶貝在參觀後説：“我對中國保護存放中醫藥材的方式感到新奇，之前沒有見過。等回到我的國家，也想學習這種保存藥材的方式，促進中外醫藥文化交流。”

　　第五站——了解餃子民俗文化，體會民營品牌精神

　　第五站，實踐團來到盤錦市大洼區的吳大嫂餃子博物館，學習餃子文化與現代化製作流程，了解中國企業家的創新創業精神與情懷。吳大嫂企業在風雨兼程中發展，始終秉持著“內不欺心、外不欺世”的價值觀，懷揣著企業家創新創業精神和情懷砥礪前行。

社會實踐團成員了解餃子文化 供圖 瀋陽師範大學

　　迦納留學生王為民表示，他在餃子博物館了解到很多以前不知道的知識，比如在過生日和結婚時也有吃餃子的習慣。泰國留學生李同説：“原來中國有這麼多不同類型的餃子，真希望未來有機會都去嘗一嘗。”

　　瀋陽師範大學一直以來都十分重視挖掘地域文化資源、發揮學校特色和專業優勢開展各種社會實踐活動，經過多年探索與實踐，形成了中外大學生共同講好遼寧故事的雙敘事主體協同調研的實踐模式，“學在遼寧·讀懂中國”也已成為深受中外大學生歡迎的品牌活動。此次“盤錦大洼行”以遼寧為窗口，小切口、多角度展現國家建設和社會發展的偉大成果，很好地實現了國際學生了解遼寧、認同遼寧、傳播遼寧、通過遼寧看中國的目的。（文 李曉一）