近日，2024年中小學（幼兒園）品質課程學術交流會在西安召開。會上，瀋陽市大東區遼沈街第三小學獲評“品質課程實驗校”。
遼沈街第三小學“品質課程實驗校”牌匾 供圖 遼沈街第三小學
遼沈街第三小學緊跟國家基礎教育改革動態，堅持圍繞“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”的主線，把以“和合文化”為核心的學校文化建設與學校辦學特色相結合，提出了“和合教育”哲學，踐行“成長，讓孩子做主角”的課程理念。
學校立足學生終生發展需求，打造面向未來的教育體系，將國家課程、地方課程、校本課程三類課程有機統整，不斷完善學校課程圖譜、課程框架，構建了“一個主題、五大板塊、十個目標、N條路徑”相互融合的“和合課程”體系。
隨著智慧教育的深入推進，混合式學習已成為學校教與學的新常態。遼沈街第三小學用數字描繪出學生的學情肖像，用智慧工具來提升教師的教學技能，通過“3+3+3”（三大項目：語文主題學習、數學深度學習、英語主題閱讀；三大課程：儀式課程、勞動課程、精品課程；三維創新：智慧體育、智慧書法、智慧科技）個性化課程的混合式學習路徑，實現教與學模式的深層變革，開創未來學習新樣態。（文 劉凱）
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