為進一步提高思政課育人品質，充分發揮市、區級思政課“十佳”教師的專業引領和示範帶動作用，11月14日，瀋陽市于洪區思政課“十佳”教師工作室全體成員齊聚于洪新城第七小學，開展觀摩省實驗中學陽光小學高瑩老師送教的專題教研活動。
高瑩講課現場 供圖 于洪區思政課“十佳”教師工作室
高瑩從家庭、學校、社會三個層面對“我們受特殊保護”進行講解。她從學生身邊的小事出發，循循善誘，以兩個典型案例串聯整個課堂。學生通過“學生真實生活中的常見行為”“留守兒童”的案例辨析，進一步樹立了要關愛留守兒童、自覺守法、遇事找法等觀念，對國家運用法律手段保護未成年人有了更深切的體會與更深刻的理解。
課後，工作室成員就本節課進行深入的教學研討，肯定了教師的充分準備和課堂效果。工作室主持人徐德珠表示：“高老師用學生身邊的真實事件作為案例，充分調動學生的參與性與互動性，拉近教材與生活的距離，使學生能夠切實感知教學內容。”
思政課教研員梁瑞榮、董薇強調，思政課應根據學生實際、學情特點，靈活安排教學環節。
活動的最後，全體成員對工作室近一年的活動進行回顧與總結，徐德珠肯定了青年教師的成長，並對下一階段工作進行部署。（文 劉凱）
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