近日，瀋陽市蘇家屯區陳相九年一貫制學校的“智慧水世界”項目完成搭建，學生可通過這個項目在真實情境中建構水循環認知體系，培養科學思維與環境責任感。
“智慧水世界”是學校教師團隊面向低年段學生，以核心素養為導向，創新設計的融合地理、數學建模、編程、美術與勞動的跨學科項目。項目依託開源硬體平臺，整合溫濕度感測器、超聲波霧化器、土壤濕度檢測模組等物聯網設備，構建可交互的水循環模擬系統。學生通過編程式控制制LED矩陣動態顯示晴雨天氣變化，利用霧化器模組模擬太陽輻射實現水體蒸發，配合水泵模擬降水過程。
除了“智慧水世界”項目，學校還打造“逐夢新時代、領航創未來”項目。這是一個結合信息科技、數學、物理等學科知識的跨學科項目，融合3D建模列印，AI機器人編程和無人機飛行操控等技術為應用，通過雷達測距定位，結合LED燈光指示和聲音反饋，解決了初學者飛行操控失準的核心難點，為無人機社團提供實用的飛行訓練輔助器材。
陳相九年一貫制學校以智慧教育為突破口，積極探索教育教學的新模式，為農村孩子帶來更優質的教育體驗。學校秉持“學為生活、全面發展”的教育理念，通過“1+2+N”智慧教育創新模式，在農村智慧生活實踐方面取得了顯著進展。
在學科教學中，生成式AI技術的應用更是豐富多彩。初中地理跨學科主題學習借助AI工具，幫助學生立體認識地球陸地和海洋分佈；小學科學課堂上，AI情境工坊構建沉浸式學習環境，AI虛擬實驗讓複雜實驗輕鬆實現；思政課上，學生借助AI生成創意作品，深化對傳統文化的理解；小學語文習作教學中，AI協助分析題目、批改作文、生成視頻，提高了學生寫作的積極性。此外，AI在英語、音樂、健康、數學等學科也發揮著重要作用，為學生打造多元學習場景，提高學習效果。
陳相學校的智慧生活實踐探索，不僅提升了教學品質，還為農村教育帶來了新的活力。學校將繼續深化AI與教育教學的融合，不斷創新教學模式，借助“1+2+N”智慧教育創新模式，為農村孩子提供更優質的教育資源，推動鄉村教育持續發展。（文 王莉）
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