近日，瀋陽市大東區教育局二〇五幼兒園聚焦《微地形、真遊戲》基礎教育綜合改革實驗項目，舉辦了成果展示交流會。
活動現場 供圖 大東區教育局二〇五幼兒園
園長華蘇陽結合園所特色，以《微地形、真遊戲》為題進行經驗分享。她詳細介紹了“微地形、真遊戲”聯動遊戲課程從理念結構到實踐落地的過程，結合案例展現了幼兒在探索、團隊協作中實現的多元發展。
幼兒園戶外場地以教學樓為中心，基於多拐角、小空間特點，科學規劃體能運動、生活體驗等五大核心區域，巧妙利用邊角過廊，創設建構、野炊、養殖觀察等生活化趣玩場景，各區域既保持功能獨立，又通過路徑串聯與材料共享實現有機聯動。幼兒在遊戲中自主穿梭，如“廚師”通過“快遞員”用騎行小車為不同區域夥伴配送物品，打破區域壁壘，讓遊戲充滿生活氣息與真實互動。
幼兒園活動區 供圖 大東區教育局二〇五幼兒園
本次活動依託經驗分享、活動實踐、專題研討等形式，為瀋陽市大東區教育局二〇五幼兒園基礎教育綜合改革項目注入了新活力。
未來，瀋陽市大東區教育局二〇五幼兒園將以實驗項目為契機，持續推進園際交流合作，推動區域學前教育向優質均衡發展邁進。（文 王莉）
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