近日，瀋陽市工業技術學校綜合高中考察組赴重慶、成都兩地，通過實地察看、座談交流等方式，深入學習綜合高中辦學的先進經驗與特色模式。

　　瀋陽市工業技術學校作為瀋陽市綜合高中建設試點校從今年9月份開始招生，首批100名學生入學。學校嚴格落實“打破普職壁壘、促進職普融通、滿足學生個性化發展需求”的核心要求，穩步推進綜合高中各項建設工作。

　　圍繞“文化築基、專技賦能、素養躍升”的培養目標，學校制定“三課融合、十域貫通”的“1+N+T”三位一體普職融合課程體系。“1”為文化核心課程，對標普通高中基礎知識與升學要求，保障學生應對普通高考的能力；“N”為職業方向課程，結合學校職業教育開設專業，引入職業規劃指導與職業體驗實踐，幫助學生建立職業認知、明確發展傾向；“T”為特長拓展課程，涵蓋學科拓展、興趣特長等內容，滿足學生個性化發展。

學生在課堂上 供圖 瀋陽市工業技術學校

　　學校為綜合高中組建優質師資隊伍。一方面，以本校優秀師資為核心，精準對接蘇家屯區優質普通高中資源，引入瀋陽市第一七六中學選派的交流教師駐校任教；另一方面，搭建“名師領航”成長平臺，與瀋陽市第三十中學結成教學對子，建立“三個一”工作機制，推動教師在交流協作中提升融合教學與班級管理能力。

　　學校還採用“引進來、走出去”相結合的培訓模式，助力綜合高中建設提質增效。

　　“引進來”方面，特邀北京教育科學研究院基礎教育科學研究所高中教育研究室主任、副研究員佔德傑開展專場指導；同時邀請瀋陽市第三十中學名師崔健、盤錦市物理學科帶頭人邢萬里等專家教師開展專題講座與培訓，為教師提供實用教學思路與方法。

赴重慶、成都考察學習 供圖 瀋陽市工業技術學校

　　“走出去”方面，近日，學校組建考察組先後走進重慶市工商學校、四川天府新區綜合高級中學、成都市青羊區綜合高級中學三所標杆學校，深入學習綜合高中辦學的先進經驗與特色模式。三所學校的特色育人體系、辦學新樣態、生態課程體系等，為學校綜合高中育人路徑優化提供了實踐參考和可落地的操作框架。

　　下一步，學校將秉持“融慧育人，精長成才”的辦學理念，結合考察所學經驗，在三方面重點發力：一是動態完善“1+N+T”課程體系，加強職業生涯規劃教育和職業課程體驗；二是探索彈性學籍管理模式，建立普高與中職學籍轉換機制；三是打破“普職對立”的固化思維，為學生搭建“多元選擇、適性成長”的階梯。著力辦出彰顯學校特色的綜合高中，為打造區域普職融通教育新樣態貢獻力量。（文 陳雨晴）