10月23日，中國教育學會小學教育專業委員會2026年學術年會在福建晉江舉辦。瀋陽市沈河區育鵬小學黨支部書記、校長李雲彪作為專委會理事，在“健康課堂育人創新實踐”會場作《健育為基 結構化育人：四維全域健康課堂的創新實踐》發言。
李雲彪作專題發言 供圖 瀋陽市育鵬小學
年會以“健康為基 五育融合 賦能小學教育提質增效”為主題，由專委會聯合教育部小學校長培訓中心主辦，設六大分會場，匯聚全國校長、教師與專家學者，是小學教育界頗具影響力的年度盛會。
在“健康第一”理念指引下，立足瀋陽市沈河區教育局2026年“優教惠民，全域提質”部署，育鵬小學跳出“健康即體育、不生病”的舊認知，確立身體、心理、學習、品格四維育人框架，構建“四維全域健康課堂”；以結構化教學為根基，沿結構築基、學科滲透、雙館賦能、研學實踐四路徑推進，破解維度單一、碎片化、載體匱乏難題，形成可複製的常態化校本範式。在兩年實踐中，學校依託“前測—干預—後測”閉環監測，實現學生身心、學習與品格素養協同提升。
此次年會分享展現了沈河區健康育人成果，學校將持續完善全域健康育人體系，為基礎教育高品質發展貢獻“育鵬樣本”。（文 陳雨晴 王莉）
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