近日，瀋陽市沈河區育鵬小學開展可視化閱讀專題培訓，手把手指導家長掌握科學、可落地的親子共讀方法，讓家庭教育從“盲目陪伴”變為“精準賦能”。這場接地氣的特色培訓，正是育鵬小學落實沈河區家長友好型學校建設部署、深化家校協同育人的生動縮影。

　　為徹底轉變傳統家校單向配合的固化模式，學校以“健育”家校指導團為核心抓手，打破家長“旁觀者”身份，引導廣大家長成為學校教育的“共育合夥人”，構建家校雙向奔赴、同頻共育的全新教育生態，全方位、多層次推進家長友好型學校建設落地見效。

　　學校成立由黨支部書記任組長的專項小組，德育副校長統籌，德育處、年級組、心理教師和家委會參與，形成五級聯動架構，建立工作臺賬；對照區級指引查擺短板，制定任務清單，厘清家校權責，不向家長轉嫁教學任務。

　　學校全年貫通“入學有譜、日常有招、期末有展、假期有單”。入學講清幼小銜接，設適應周。日常開展“四心服務”：明心，研發《核心素養成長手冊》，分年級明確素養目標與學科評價要點，家長看得見孩子的成長規劃；慧心，每學期開展可視化親子閱讀培訓，讓共讀可看、可互動；安心，定期邀家長入校陪餐，查看食堂管理、提出膳食意見；連心，家委會每季度座談議事，形成問題清單和落實反饋。期末以成果展示會替代家長會；假期推送研學建議，開設菜單式家長課堂，落實訴求閉環，投訴必回訪。

家長參觀班級成果展示會 供圖 育鵬小學

　　學校還依託社區共享會客廳，聯動社區、警務和法治資源，圍繞“身體、心理、學習、品格”四維健康成長分層指導，對重點家庭結對幫扶。

　　此外，學校通過公眾號專題推送、家長群、宣傳欄、家長會解讀建設理念與舉措，家長知曉率與參與度明顯提升。下一步，學校將對照清單自查，抓實舉措落地，推動建設走深走實。（文 陳雨晴 王莉）