原標題：財大推進人工智能技術與教育教學深度融合 首批自主開發特色“智慧體”投用（圖）
2月24日，天津財經大學新學期首日推出全新課程“生成式人工智能”。圖為學生在老師的帶領下用自己的照片生成視頻。 天津日報記者 姜寶成 攝
2月24日，我市多所高校迎來新學期。近期備受關注的DeepSeek國産大模型走進天津財經大學的開學第一課。依託接入的DeepSeek-R1大模型，天津財經大學自主開發了首批特色“智慧體”，投入全校教學與科研使用，以進一步構建數智系統新生態、推進人工智能技術與教育教學深度融合。
在當天的“生成式人工智能”課程上，財大數字經濟與管理學院大數據管理與應用專業系主任張程帶領學生基於DeepSeek大模型編寫程式，生成具有學生自己形象、説著“天雷滾滾我好怕怕”等電影《哪吒之魔童鬧海》經典臺詞的虛擬數字人，讓學生初步了解人工智能大模型給個性化學習方面帶來的改變與影響，並認識到訓練邏輯思維能力的重要性。
“DeepSeek如同提供了未烹飪的食材，接入大模型後，想做成什麼‘菜品’，要學生根據自身需求進一步探索。我們學校創新之處在於推出了多個面向教學和科研的特色‘智慧體’，相當於已給學生製作出一道道現成的‘菜品’，學生拿來就能用，優化了傳統的文科流程，大幅提升教學效率與學習效果。學生還能進一步使用工作流來製作更加符合自身要求的‘智慧體’，將‘菜品’不斷創新，從而切實形成産學研教一體化。”張程介紹，目前該校上線的特色“智慧體”已實現智慧問答、個性化學習路徑推薦、作業自動批改與反饋、虛擬數字人生成等功能，學生通過與“智慧體”互動，不僅能有效發現並彌補知識上的短板，還能根據自身需求調整學習節奏、滿足個性化學習發展需求，同時提高邏輯思維能力。
“我們不僅提供能完成諸多任務的介面，更多的是引導學生掌握人工智能時代的思維方法，及時糾正學生使用人工智能工具的錯誤意識。”當天講授“論文寫作”課的財大法學院經濟法教研部主任劉瑩説。
“我們將陸續‘上新’更多的特色‘智慧體’，為全校師生提供全方位的智慧服務支持，讓學生在課程中接觸最新的技術，並結合相關領域的實際問題進行學術訓練，培養兼具前沿創新能力、跨領域分析能力、行業實踐能力的複合型人才。”財大教務處處長劉紅梅説。（天津日報記者 姜凝）
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