原標題：第85屆中國教育裝備展示會重要成果發佈 “天津共識”開創 AI賦能教育新局面
4月25至27日，第85屆中國教育裝備展示會在津舉辦期間，來自中國教育裝備行業協會、專家委員會和教育裝備研究院，各地教育行政部門以及大中小學校的教育裝備工作者、中小學教師、行業從業人員等代表，齊聚渤海之濱，共同探討AI技術如何重塑基礎教育生態，深入推動教育理念、教學模式和評價體系的系統性變革。與會嘉賓就深刻領會AI賦能教育的重要意義，積極探索AI賦能教育的創新實踐，推動人工智能支撐下的教育教學變革，關注AI教育應用中的倫理和安全問題，攜手開創AI賦能教育的新局面，達成《AI賦能基礎教育教學變革天津共識》。
大家在天津共同發出倡議：深化人工智能與學科教學融合，將AI技術深度融入科學、數學、藝術等學科，培養學生複雜問題解決能力與創新思維。通過智慧圖形計算、實驗模擬與跨學科項目式學習，幫助學生直觀理解抽象概念，激發探究興趣，促進學科核心素養的全面提升。
賦能教育評價的多元性與成長性，建立多模態教育評價體系，覆蓋知識掌握、實踐能力與創新素養，融合過程性數據與增值性評估，使得學生個性化成長與家校協同評價體系成為可能，推動評價從“單一分數”轉向“全面發展”，實現從標準化教學向個性化培養的轉型。
緊跟人工智能技術的發展趨勢，加大研發投入，積極創新産品和服務，開發更多具有智慧化、個性化、交互性特點的教育裝備産品，推動教育裝備與AI技術的深度融合，滿足教育教學對AI技術的應用需求。
注重人工智能教育裝備的互聯互通和數據共享，通過標準化的數據介面和協議，實現不同品牌和類型教育裝備之間的無縫連接，打破信息孤島，打造“無邊界”學習體驗。構建智慧化教育裝備生態系統，為教育教學提供全方位、一體化的技術支持。
“我們承諾，將以本次大會為契機，加強各方之間的溝通與協作，形成工作合力，共同推動AI賦能教育的深入發展。在人工智能教育裝備領域積極採取行動，攜手推進教育理念革新、教學模式重塑、評價體系重構，讓人工智能真正成為因材施教的賦能者、教育公平的推動者、創新人才的鍛造者。”與會嘉賓表示。（記者 張雯婧）
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