青春何謂？青春何為？

　　“廣大青年既是追夢者，也是圓夢人。追夢需要激情和理想，圓夢需要奮鬥和奉獻。廣大青年應該在奮鬥中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮鬥之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。”習近平總書記心繫青年成長、關懷青年發展，多次對青年工作作出重要指示，對廣大青年提出殷切期望。

　　當代青年以行動定義、以奮鬥作答，將夢想化為航向、揚起奮鬥的風帆，在民族復興之路上接力奔跑，匯聚成不可阻擋的青春力量。

　　淬愛國之心

　　書香盈園，青春當勉。

　　考入外交學院不滿一年的常瑞雪在忙碌的學習之餘，堅持投身學校模擬聯合國協會等活動，參加“紅星照耀中國”網絡主題宣傳。她嘗試用英語講述延安時期的紅色故事，傳承那段艱苦歲月背後的革命精神。

　　“我還在延安中學上學時，習近平總書記到學校考察時説，希望延安中學堅持用延安精神教書育人，辦好人民滿意的教育，弘揚革命傳統，培育時代新人。”常瑞雪説，“當時我雖只是高一學生，總書記的殷殷囑託，讓我更堅定了講好延安故事的決心。”

　　2022年10月26日，習近平總書記來到延安中學棗園校區考察，走進高一（2）班教室，同師生親切交流，問同學們有什麼理想，長大後想做什麼。有同學説將來想當李時珍那樣的醫生，有的説想考大學藥劑專業，常瑞雪説想學外語、將來當一名外交翻譯。

　　習近平總書記聽了十分高興，稱讚他們人生目標明確，理想高尚。總書記勉勵同學們從小樹立遠大理想，立志成為社會主義建設者和接班人，確保紅色基因代代相傳。

　　“總書記的鼓勵，激勵著我追夢前行，拼搏奮鬥，矢志報國。”去年，常瑞雪以優異成績被外交學院外交學專業錄取。

　　成長在革命聖地的紅色沃土，常瑞雪自幼便深受這片土地孕育的延安精神熏陶。早在六年級時，她就經常報名參加延安市“小小講解員”活動，寶塔山上、楊家嶺革命舊址等地都留下了她的宣講足跡。在一次次講述中，歷史的重量與先輩的選擇，深深叩擊著她的心扉，也為她日後理解並踐行總書記的囑託埋下了信念的種子。

　　“抗日戰爭全面爆發後，4萬多名懷揣報國信念的青年知識分子奔赴延安。年僅19歲的愛國華僑孔邁，悄悄離開父母回國抗日。他託人將自己的照片捎給遠在印尼的父母，照片背後寫著‘媽：把我獻給祖國吧’。”這個故事，常瑞雪講了多次，每次講起仍會熱淚盈眶。

　　“它讓我深切體會到，什麼是超越個人的信仰，什麼是不計代價的奉獻。”這份將祖國命運置於生命之上的赤誠，時時觸動著她、鞭策著她。

　　如今，常瑞雪常活躍在校內外活動中，將延安熱土上的愛國故事分享到更廣闊的舞臺，讓紅色基因跨越山海，在更多青年心中深深紮根。

　　從校園的分享交流到社會的實踐基地，從線上的“雲團課”到線下的紅色研學，愛國主義旗幟在青年心中高高飄揚，理想信念的根基在一次次洗禮中愈發牢固。新時代青年正將內心的家國情懷，轉化為刻苦學習、實幹奉獻的自覺行動，在時代的答卷上，寫下強國有我的堅定誓言。

　　學生在陜西延安中學棗園校區參加主題活動。（受訪者供圖）

　　礪強國之才

　　走進有著“中國殲擊機搖籃”之稱的瀋陽飛機工業（集團）有限公司，在廠區大道旁、車間墻壁上，“羅陽青年突擊隊”的旗幟格外醒目。

　　每一面旗幟背後，都奔涌著青春的熱血與擔當。

　　羅陽，一個被沈飛人永遠銘記的名字。14年前，這位殲-15航母艦載機研製現場總指揮、沈飛掌舵人，在親眼看見團隊打造的雄鷹著艦成功兩天后猝然離世。

　　英雄走了，可他為之奮鬥的航空事業從未停歇。2013年以來，沈飛以“羅陽青年突擊隊”為載體，組織廣大青年在急難險重任務中學羅陽、做先鋒，在推動航空科技自立自強上奮勇攀登。

　　2022年，習近平總書記回信勉勵中國航空工業集團沈飛“羅陽青年突擊隊”隊員們，希望大家“爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮鬥的新時代好青年”，激勵一批又一批青年在建設航空強國的火熱實踐中綻放光芒。

　　“羅陽青年突擊隊”在生産現場。（受訪者供圖）

　　在沈飛19廠，27歲的“羅陽青年突擊隊”隊長任威朋，曾帶領團隊攻克某機型零件表面處理的技術難題。面對反復出現的工藝瓶頸，他們連續數日堅守在悶熱刺鼻的氧化槽旁，通過細緻觀察與反復驗證，最終鎖定關鍵癥結，保障了生産任務的高品質完成。

　　“傳承羅陽精神，就要在實戰中不斷增長才幹，練就解決難題、擔當重任的真本領。”任威朋的話，道出了這支隊伍共同的信念。

　　在沈飛，“羅陽青年突擊隊”並不是固定的隊伍，而是圍繞任務靈活組建的青年攻堅力量。十多年間，沈飛共組建了2000余支“羅陽青年突擊隊”，參與青年超5萬人次，平均年齡35歲。他們以問題為導向，在攻堅一線錘鍊技能，將個人成長熔鑄于強國偉業。

　　從沈飛一隅到神州大地，強國建設的號角響徹每一個角落。萬千青年接過接力棒，在各行各業勇挑大梁當主角，以奮鬥激揚青春風采。在航天發射場，平均年齡30余歲的團隊托舉“神舟”飛天；在深海探測一線，青年工程師駕馭“奮鬥者”號潛入萬米深淵；在人工智能、積體電路、生物醫藥等新興領域，青年人才攻難關、打硬仗，用智慧與汗水為強國事業增添亮色。

　　踐報國之志

　　韶光正好，萬物生長。

　　在距離邊境線僅47公里的新疆謝依特小學，一群年輕志願者響應“到祖國最需要的地方去”的號召，從四面八方而來，成為孩子們的老師、朋友和眺望世界的窗。

　　去年五四青年節前夕，習近平總書記給新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州阿圖什市哈拉峻鄉謝依特小學戍邊支教西部計劃志願者服務隊全體隊員回信。總書記強調：“希望廣大青年堅定理想信念，厚植家國情懷，練就過硬本領，發揚奮鬥精神，到祖國和人民最需要的地方發光發熱，為中國式現代化建設貢獻青春力量。”

　　重溫習近平總書記的回信，姚智戈深感使命在肩、責任重大。去年，他選擇延期服務，繼續留在謝依特小學支教，將總書記的殷切囑託化為紮根邊疆、教書育人的堅定行動。“我要繼續留在這裡，點亮更多孩子們的夢想。”他説。

　　柯爾克孜族姑娘努熱居都斯·斯馬依，深知邊疆孩子對知識的渴望。從江蘇師範大學畢業後，她回到家鄉的謝依特小學任教。“總書記的回信讓我倍感振奮。我要把在江蘇上學的見聞，教給謝依特小學的孩子。”兩年服務期滿後，她選擇繼續留在家鄉任教。

　　志願者老師的付出，學生們看在眼裏、記在心裏。六年級學生吾熱古麗·吐爾地艾山説：“志願者老師們特別細心，總能察覺到我們的情緒。每當我心情低落時，老師都會耐心開導我。”

　　在志願者與學校共同努力下，去年秋季學期謝依特小學教學品質躍升至全市第二。

　　堅守中，師生建立了難以割捨的情誼。雲南姑娘郭正媛是2025年新來的志願者，原本因飲食不習慣，猶豫一年服務期滿後是否延期，如今卻放不下四年級的學生，“我決心申請延期，帶完這一屆學生”。

　　在教書育人中，志願者們漸漸明白，支教不只是傳道授業，更是鑄牢中華民族共同體意識、助力穩邊興邊的紐帶。

　　志願者教師在輔導學生作業。（受訪者供圖）

　　山西小夥兒蘇魏兵結束支教後，選擇留在阿圖什市工作。他常回到120公里外的謝依特小學看望孩子們，“支教改變了我的人生選擇”。

　　謝依特小學黨支部書記李娜介紹，去年總書記回信後，謝依特小學的9名志願者主動申請延期服務。2025年9月，這所小學又迎來16名新夥伴。

　　數據顯示，克州西部計劃志願者規模從2024年至2025年的1485人，增至2025年至2026年的2005人，越來越多青年選擇到西部去、到邊疆去。

　　將青春華章寫在祖國大地上，正是新時代中國青年的生動寫照。他們紮根邊關、走進鄉村、堅守科研一線，以奮鬥砥礪理想，用奉獻詮釋擔當，在祖國最需要的地方揮灑汗水，於時代最前沿的舞臺建功立業，為中國式現代化貢獻青春力量。