少年兒童是祖國的未來、民族的希望。習近平總書記高度重視青少年成長和教育，明確指出，革命傳統教育要從娃娃抓起，使紅色基因滲進血液、浸入心扉。在今年六一國際兒童節來臨之際，習近平總書記給中共一大紀念館和南湖革命紀念館的少先隊紅領巾講解員回信，勉勵他們傳承紅色基因，增長知識本領，在新征程上跑好歷史接力賽。今天我們走進兩所小學，看一看紅色薪火如何在少年心中持續傳遞、煥發新生。

　　六一國際兒童節前夕，在上海市盧灣一中心小學的升國旗儀式上，增加了一項特殊的活動。學校為又一批獲得“紅喇叭”講解員資格的學生們頒發了證書。

　　培養小學生“紅喇叭”講解員，是盧灣一中心小學延續了二十年的一項傳統。因為毗鄰中共一大紀念館，很多年來，這裡的孩子們都有去紀念館研學的傳統。二十年前，幾名學生提出紀念館的專業解説詞對於他們來説有些難懂，於是讓孩子們創作一個少年版解説的想法誕生了。

　　每逢節假日，盧灣一中心小學的小講解員們就會成為中共一大紀念館的獨特風景。孩子們不是只背下來解説詞，而是會主動去探尋背後的革命故事，自己理解和體悟，參與到解説詞的創作中來。

　　為了讓講解更生動，學校專門在校園內模擬了一大會址場景，由老師們在課餘時間指導孩子們練習。

　　上海市黃浦區盧灣一中心小學黨支部書記、校長 吳蓉瑾：孩子們口語表達好了，更加自信，在他們幼小的心田裏播下了一顆紅色的種子，能夠理解故事才能講給別人聽。

　　盧灣一中心小學還不斷探索創新講解形式，在普通話之外推出了英語、滬語等版本，以及快板、情景劇等，讓紅色革命宣傳的形式更活潑、更有感染力。

　　能夠做一名紅色小講解員，已經成為盧灣一中心小學孩子們心中一份至高的榮譽和自豪，學校也努力為更多孩子創造機會，讓他們都參與進來。此外，學校還把紅色基因的傳承融入到日常課程中。

　　二十年來，盧灣一中心小學共培育了一千多名小講解員，他們中很多人已經走上了工作崗位，通過小講解員活動積累的知識和在心中孕育的革命精神，也成了托舉孩子們成長的巨大力量。

　　上海市黃浦區盧灣一中心小學畢業生閔逸倫：我知道我不是在做一份講解，我是在傳遞精神、傳承信仰。這份信仰，在我邁入職場成為律師之後，轉化為了我對於公平正義的追求。

　　在六一國際兒童節即將到來之際，習近平總書記給中共一大紀念館、南湖革命紀念館的少先隊紅領巾講解員回信，習近平總書記在回信中説：“今年是中國共産黨成立105週年，黨的事業需要一代又一代人接續奮鬥。希望你們高舉隊旗跟黨走，傳承紅色基因，增長知識本領，磨練意志品質，做黨和人民的紅孩子，在新征程上跑好歷史接力賽。”習近平總書記的話，給大家帶來了極大的鼓舞。

　　吳蓉瑾：我也深刻體會到了，要把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。紅色的種子播下以後，一定會破土而出，漸漸成長，然後慢慢長成一片森林。

　　今年是紅軍長征勝利90週年。在距離上海1400公里之外的陜西銅川，照金北梁紅軍小學的師生們，在六一節前夕進行了一次“重走紅軍路”活動。

　　照金鎮是陜甘邊照金革命根據地舊址所在地，這裡的薛家寨戰鬥遺址和陳家坡會議舊址都是重要的愛國主義教育基地。

　　杜天祥老人今年71歲，是土生土長的陳家坡人。退休之後，他就在陳家坡會議紀念館做起了義務講解員，給人們講革命故事。他還有另外一個身份，曾經作為民辦教師在北梁紅軍小學教書。在陳家坡會議紀念館的後山上，一片破敗的磚瓦房就是學校的舊址。

　　照金北梁紅軍小學創建於1955年，20世紀70年代搬遷到這裡之後，是附近三個村子的孩子上學的唯一選擇。學校在這個舊址一直運行到2000年，杜天祥在這裡教過9年的語文課，對於當年的艱苦條件他記憶猶新。

　　2000年，在各方的幫助下，北梁紅軍小學得以搬遷到如今的位置，蓋起了新的教學樓，徹底改變了學生的上課環境。

　　2008年，北梁紅軍小學在教育佈局規劃中，曾經一度被調整為一到三年級的教學點。2018年，這裡重新恢復為完全小學，學生們高興地給習近平總書記寫信，把這個好消息告訴了他。在那年的兒童節前夕，孩子們收到了習近平總書記的回信。

　　習近平總書記在回信中説：“你們的來信我收到了，看了以後感到很高興。你們在信中説，村裏的老人常給你們講照金的革命歷史，這片紅色的土地讓你們驕傲和自豪。希望你們多了解中國革命、建設、改革的歷史知識，多向英雄模範人物學習，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，用實際行動把紅色基因一代代傳下去。”

　　王天嬌是當年給習近平總書記寫信學生的執筆人，當時上三年級的這批孩子也是北梁紅軍小學恢復為完全小學之後的第一批畢業生。王天嬌如今已經是一名高中生，明年即將參加高考。她告訴我，總書記的回信一直是她努力學習的動力。

　　陜西銅川市耀州中學學生、照金北梁紅軍小學畢業生 王天嬌：習爺爺在信中最後説，希望我們要珍惜時光，努力學習。小的時候對努力學習了解沒有那麼深刻，現在覺得好好學習不僅體現在學業方面，也體現在品德方面，包括以後在社會上的一些選擇。學習兩個字，可以説是從小到老，一生一直都在學習。

　　生長在革命根據地照金，王天嬌對這裡發生的故事耳熟能詳。她覺得這些革命故事和英雄們身上的紅色革命精神，一直給予著她力量。

　　王天嬌：自己生在照金這個紅色革命熱土，身上關於革命的精神，我覺得要一直傳承下去。我以後到新大學也可以給舍友們講講，把紅色基因、革命精神傳遞給身邊更多的人。

　　如今，恢復為完全小學的北梁紅軍小學，在社會各界的幫助下，又多了一棟教學樓和一棟辦公樓，食堂和校舍煥然一新，孩子們每天也有校車接送。

　　和過去相比，學校的條件發生了翻天覆地的變化，而始終不變的則是一份紅色基因的傳承。唱紅歌、上紅課、看紅色電影、講紅色故事，照金的革命精神由照金的娃來傳遞。

　　陜西銅川市照金北梁紅軍小學校長 鄭東東：現在的孩子們生長在新時代，目前祖國發展壯大、日新月異，他們作為未來的建設者，更要發揚老一輩無産階級革命家艱苦奮鬥、不怕困難、迎難而上的精神，為中國式現代化建設添磚加瓦。

　　從東海之濱、浦江之畔，到革命老區的峰巒群山，紅色基因浸潤新時代少年心靈，紅色種子在未來棟樑心中萌芽，紅色血脈在紅色江山下生生不息。時代在變遷，但我們精神的底色不能變、信仰的火炬不能滅。我們要用好紅色資源、發揚紅色傳統、傳承紅色基因，為共産主義接班人築牢精神根基，助力他們在新時代征程中乘風破浪、堅定前行。

　　攝像丨朱邦錄 郭臻 崔剛

　　剪輯丨周維

　　策劃丨牛彥敏