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服務國家戰略 造就棟樑之材——習近平總書記致信祝賀吉林大學建校80週年激勵廣大青年學生和教育工作者矢志拼搏奮鬥
2026-09-18 09:20:33來源:新華網編輯:田媛媛

  新華社北京9月16日電 題:服務國家戰略 造就棟樑之材——習近平總書記致信祝賀吉林大學建校80週年激勵廣大青年學生和教育工作者矢志拼搏奮鬥

  新華社記者

  9月16日,習近平總書記致信祝賀吉林大學建校80週年,向全體師生員工和廣大校友致以祝賀。情真意切的關懷和囑託,令廣大青年學生和教育工作者倍感振奮。大家表示,要牢記習近平總書記要求,為建設教育強國、科技強國、人才強國貢獻力量。

  金秋九月,正是收穫的時節。吉林大學校園內,洋溢著喜慶的氣氛,涌動著青春的活力。吉林大學始建於1946年。80年來,學校弘揚優良傳統,堅持改革創新,為國家各行各業培養輸送了大批人才。

  “習近平總書記在百忙之中,專門致信祝賀吉林大學建校80週年,學校全體師生員工和廣大校友深受鼓舞。”吉林大學黨委副書記姚毓春説,“80年來,吉林大學牢記報國使命,傳承紅色基因,始終與黨同心、跟黨奮鬥。新征程上,我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,恪守‘為黨育人、為國育才’初心,秉承‘求實創新、勵志圖強’校訓精神,著力加強原始創新和關鍵核心技術攻關,完善拔尖創新人才培養體系,為推動新時代東北全面振興、推進中國式現代化作出更大貢獻。”

  “習近平總書記勉勵我們‘聚焦國家戰略需求’,讓我們感到前進的方向更加明晰。”吉林大學白求恩第一臨床醫學院博士生耿笑辰説,“我們將牢記為人民服務的職責使命,在臨床實踐中不斷提升專業能力,用點滴行動堅守醫者仁心,在醫學道路上嚴謹求實、精進不輟,以紮實的學識本領、強烈的責任擔當,不斷守護好人民群眾生命健康。”

  “認真學習習近平總書記的賀信,我感到心潮澎湃。”吉林大學校友、北斗三號衛星系統總設計師林寶軍説,“求學期間,吉大不只帶來專業知識的積累,更提升了我自主學習和創新突破的能力。接下來,我將沿著總書記指引的方向,和團隊成員一起銳意進取、攻堅克難,朝著深空探索持續進發,努力産出更多原創性科研成果,以航天領域的實幹擔當服務國家創新發展。”

  “不斷優化學科專業佈局”“提升教學科研水準”……習近平總書記賀信中的殷殷囑託,令吉林大學地球探測科學與技術學院教授馮晅感到了沉甸甸的責任。

  “2017年,習近平總書記對黃大年同志先進事蹟作出重要指示,肯定了他‘為我國教育科研事業作出了突出貢獻’。如今,總書記又在賀信中對我們的教學科研水準提出明確要求。作為黃大年教授生前科研團隊成員,我將傳承黃大年教授心有大我、至誠報國的愛國情懷,堅持立德樹人與科研報國相結合,聚焦勘探地球物理軟體等領域難題集中攻關,以高水準科研助力人才成長,在智慧探測領域培養更多可堪大用的優秀人才。”馮晅説。

  “習近平總書記的賀信,令我愈發體會到,哲學不止于概念提煉,更需要以理論回應時代。”吉林大學哲學社會學院哲學拔尖基地班學生葉建慧説,“我將堅定把論文寫在祖國大地上的學術志向,更加踏實地學原著、做研究,把目光投向新時代中國社會日新月異的變化之中,通過自己的研究成果講好中國故事,為構建中國哲學社會科學自主知識體系貢獻青春力量。”

  新時代新征程推動東北全面振興,教育戰線大有可為。

  “作為一所同樣地處東北的高校,習近平總書記的賀信令我們深感責任重大。”哈爾濱工業大學材料科學與工程學院教授亓鈞雷説,“東北既有堅實的工業基礎,也有迫切的轉型需求,為我們幹事創業搭建了廣闊舞臺。我將圍繞裝備升級、工藝優化、節能減排、智慧改造等方向,紮根三尺講臺,潛心投入科研,同時引導學生在實踐中練本領、長見識,盡最大努力將教學和科研成果轉化為現實生産力,把全部精力傾注在東北這片熱土上。”

  “接下來,我們將深入貫徹落實習近平總書記要求,著力發揮高等教育龍頭作用,圍繞國家戰略和區域急需,深化産教融合、科教融匯,優化學科專業佈局,引導高校把學科優勢、人才優勢轉化為發展動能,深度融入吉林特色現代化産業體系建設大局,推動高校成為創新策源地和人才蓄水池,為新時代東北全面振興持續貢獻科教力量。”吉林省教育廳一級巡視員劉學軍説。

  教育興則國家興,教育強則國家強。

  “習近平總書記在賀信中提出的要求,也為首都高等教育發展提供了明確指引。我們將錨定教育強國首善之區建設目標,落實立德樹人根本任務,一體推進教育科技人才發展,把高校自身高品質發展融入服務經濟社會高品質發展的大局,引導首都高校在中國式現代化進程中發揮更大作用。”北京市教委副主任張耀天説。

  “今年4月,習近平總書記給四所交通大學全體師生回信,今天又致信祝賀吉林大學建校80週年。這令我深切感受到習近平總書記對教育事業的高度重視、對青年一代成長成才的殷切期望。”上海交通大學船舶海洋與建築工程學院學生趙書源説,“我要帶著總書記的關懷投入到接下來的學習中,夯實數理基礎,深耕專業領域,練就真才實學,在解決實際工程問題中增長才幹,在中國式現代化新征程上奮力奔跑,努力成長為勇挑重擔、能擔重任的時代新人。”