國際在線山東頻道消息(任莉):為深化基礎教育綜合改革,保障教育優質均衡發展,山東省自2015年9月開始,啟動實施了解決城鎮普通中小學大班額問題工作,著力健全工作機制,明確提出至2017年底,解決大班額問題。
截至2017年4月底,山東省解決大班額問題工作已累計完成投資853.09億元,為總規劃的72.24%;全省學校建設開工面積3677.49萬平方米,佔總規劃的99.13%;全省新建、改擴建學校已開工2909所,佔規劃總數的94.2%;全省新聘用教師80329人,佔規劃總數的70.83%。與2015學年相比,山東省普通中小學大班額班級減少14000多個,大班額班級佔比下降了7個百分點以上。
大班額問題攻堅戰,著力解決“人、地、錢”難題。
在解決“人”的問題上,足額均衡配置師資,強化縣級教育行政部門對教師資源的統籌配置和管理功能,充分挖掘提升現有教師編制的使用效益。
在解決“地”的問題上,建立省、市、縣三級統籌體系,新增用地指標時,由省、市、縣三級統籌保障解決。
在解決“錢”的問題上,強化財政金融投入,2015-2017年,山東省財政安排以獎代補資金20億元以上,用於獎補各地解決城鎮大班額問題發生的人員支出和建設費用。同時鼓勵商業銀行為解決大班額問題提供金融服務,降低貸款利率,放寬使用年限。鼓勵各地創新學校辦學模式,支持社會力量建立中小學,形成以政府辦學為主,多渠道辦學有效補充的良好局面。
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