淄博市淄川區：開創“德融數理”德育新模式

社會主義核心價值觀走進龍泉中學 閆盛霆/攝

　　國際在線山東頻道消息（任莉 通訊員 閆盛霆 馮斐玲）：2014年以來，淄博市淄川區以踐行社會主義核心價值觀，深化孝誠愛仁“四德”工程建設為契機，秉承“德融數理·知行合一”理念，創新學生德育模式，探索出一條學校德育新路徑，增添了青少年道德教育的“新動能”。

    “德融數理”是社會主義核心價值進校園的一種體現，就是以德為魂，以數理為體，運用大數據的思維方法，將情景教育、知識教育和實踐教育有機融合起來，實現“文”與“理”的交融，“學”與“習”的結合，完成價值觀培育的追問、判斷和踐行。 

　　“同學們，據醫學統計，一個寶寶每天需要哺乳6至12次，平均每天吮吸母乳800毫升，每月2.4萬毫升，約24公斤。那麼請同學們算一算，如果按平均吃了1年半的母乳計算，你小時候總共吃了媽媽多少乳汁？”淄川區磁村小學三年級2班數學教師王鑫的這個問題引起了學生們的計算興趣。“432公斤？我現在體重才45公斤，這麼多啊！”學生王一帆算完後驚訝地説道。“我的媽媽真偉大！”這是淄博市淄川區中小學課堂德育的一種常態。老師們所引用的生活場景和大數據是從山東省社科聯黨組書記林建寧編著的《文明基因·孝誠愛—中小學生‘四德’教育普及讀物叢書》中選取的。這一叢書倡導的“德融數理”理念正在被淄川區廣大師生理解、學習和運用。

　　6月19日，山東省委宣傳部、省教育廳聯合在淄博市淄川區召開全省社會主義核心價值觀進校園推進會，推廣了淄川區的經驗。

　　統籌推進 無縫覆蓋

　　“如何充分挖掘、利用德育資源，是擺在我們教育工作者面前的一道‘必答題’。‘德融數理·知行合一’理念，為我們提供了很好的‘解題思路’。”在淄川區教體系統“德融數理”工作推進會上，淄川區教育體育局局長牛少健向校長們發出了“動員令”。

　　為解決德育與學科教學、社會實踐滲透融合的瓶頸難題，推進德育工作落地落實，淄川區教育體育局在深入實施“四德”工程的基礎上，積極探索實施“德融數理·知行合一”德育新模式，按照“試點先行、全面推廣”的工作思路，研究確定淄川區實驗小學、淄川二中等5處學校作為試點，配發《叢書》4萬餘冊，探索實施德育新模式，及時總結工作經驗，為其他學校提供借鑒。

　　各試點學校立足自身實際，將《叢書》設為校本課程，通過思品課、主題班會、學科教學、實踐活動、校園文化建設等多種途徑，紮實推進“德融數理”工作。在試點工作基礎上，制定出臺《關於以“德融數理·知行合一”德育新模式推進全區德育課程一體化深入開展的實施意見》，明確目標任務和工作要求，全面推廣“德融數理·知行合一”德育新模式。目前，淄川區70余所中小學、6萬餘名師生全部參與實施，實現全區“無縫覆蓋”。