原標題:煙臺在全省率先啟動中小學生研學旅行 已確定38處基地
8月30日,市教育局等13部門下發《煙臺市教育局等13部門關於印發煙臺市推進中小學生研學旅行工作實施方案》的通知,在全省率先出臺研學旅行文件,全面啟動了我市中小學生研學旅行工作。進一步讓學生走出校園去認知社會、接觸自然,體驗益智增能的實踐活動,幫助學生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識,培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力,全面提升學生綜合素質。
學校每學年安排集體研學旅行不少於2次
中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動,是學校教育和校外教育銜接的創新形式,是綜合實踐育人的有效途徑。市裏成立了由市教育局牽頭,發改、公安、財政、交通、港航、文化、林業、旅遊、食品藥品監管、保監、共青團和煙臺車務段等13個部門共同參加的中小學生研學旅行工作協調小組,負責對全市中小學研學旅行工作的統籌規劃和管理指導,相關部門既各負其責又通力配合,積極加強我市研學旅行工作的協調推進機制建設,初步建立起政府統籌、部門協作、教育行政部門主導、學校主體、家長支持的研學旅行工作協調推進機制。
為提升研學旅行工作的教育性、實踐性、安全性、公益性,避免“只旅不學”或“只學不旅”現象,各部門多措並舉,積極探索建立政府、學校、社會、家庭共同承擔的多元化研學旅行經費籌措機制,共同建立安全出行保障機制,設計開發富有煙臺特色的研學旅行課程體系,學校每學年安排集體研學旅行不少於2次,一般安排在小學三到五年級、初中一到二年級、高中一到二年級,儘量錯開旅遊高峰期。逐步建立小學階段以鄉土鄉情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。依託自然和文化遺産資源、紅色教育資源和綜合實踐基地等,遴選建設一批知識科普型、體驗考察型、勵志拓展型、自然觀賞型、文化康樂型市、縣兩級中小學生研學旅行基地。
我市已確定首批38處研學旅行基地
開展研學旅行先行示範區和研學旅行基地創建活動,打造一批示範性研學旅行精品線路,逐步形成佈局合理、互聯互通的研學旅行網絡。建立中小學生參加研學旅行的評價機制,把中小學組織學生參加研學旅行的情況和成效作為學校綜合考評體系的重要內容,對學生參加研學旅行情況的評價結果逐步納入學生學分管理體系和學生綜合素質評價體系。開展研學旅行示範基地和示範學校創建工作,每年評選2個全市研學旅行先行示範區、10個市級“優秀研學旅行基地”和20所“研學旅行示範學校”,以促進研學旅行工作的開展。
目前我市已確定蓬萊市、招遠市為首批市級研學旅行實驗區,進行研學旅行工作的全面實驗。其他縣市區各選擇2-3所中小學開展試點工作。2018年10月後全市各中小學研學旅行將全部進入常態化實施階段。我市已于6月份在全省率先啟動了中小學生研學旅行基地的遴選工作,8月16日,市教育局與市旅遊發展委員會聯合發文公佈了山東核電科技館、張裕酒文化博物館、蓬萊閣、龍口南山旅遊度假區等我市首批38處中小學生研學旅行基地。部分縣市區和中小學先行試點,積極開展了研學旅行活動。
初步的研學旅行,拓展學生的學習空間,豐富學生的學習經歷和生活體驗,提升學生的人文素養、家國情懷、國際視野,在研中有所學,在行中有所思,將讀萬卷書和行萬里路有效結合,實現了知行合一。(YMG記者 李京蘭 通訊員 劉作建)
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