【教師節專訪】蓮華學園教師江明珠：為教育甘願奉獻一生

　　國際在線山東頻道消息（王金玲）：2017年9月10日是我國第33個教師節，教師節的設立旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻，尊師重教歷來是中國的優良傳統。9月7日，在教師節來臨之際，濱州市蓮華學園教師江明珠分享了自己的從教經歷和教育理念。

濱州市蓮華學園教師江明珠 王金玲/攝

　　江明珠，男，2006年進入教師行業，至今已任教12年。現任濱州市蓮華學園地理老師，同時擔任班主任。老家在泰安，機緣巧合之下來到濱州市蓮華學園任教，並紮根于濱州。

　　班主任即使辛苦 也樂在其中

　　江明珠教學經驗十分豐富，現在擔任濱州市蓮華學園九年級一班的班主任。比起普通的學科老師，班主任更要具有全局意識。江明珠説：“身為班主任，不僅僅要關注學生的成績，還要在平時的生活中關心學生的身心發展，關注學生們吃得好不好，休息得夠不夠。九年級的學生們面臨中考，又處在青春期，心理上會有很大的波動，作為班主任，更要注意學生們的心理狀況，及時了解學生們的真實想法。”

　　“雖然擔任班主任要比普通學科老師辛苦，但是因為自己喜歡這個行業，喜歡這幫學生們，也就不覺得累了。”江明珠説。

　　在江明珠老師的地理課上，課堂氣氛非常活躍，面對基礎較差的學生，他鼓勵在課堂上多發言，並針對他們的優點進行表揚，不斷糾正學生的學習習慣，讓學生的優勢得到發展，提高學習興趣。課堂上他給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，自己成為學生學習的組織者和引導者，使枯燥的知識形象化、生活化。

　　教師是種信仰 甘願奉獻一生

　　當聊到為什麼會選擇從事教師行業時，江明珠坦言，在他的學生生涯中，受到老師的很多幫助和鼓勵。在他最迷茫的時候，是老師為他指點前進的方向，因此，從學生時代江明珠就有這種信念，要成為一名老師，儘自己的所能，幫助他人走出迷霧，走向光明。江明珠説：“這是一種理念，也是一種理想，我的老師影響了我，我也想讓自己去影響我的學生們，薪火相傳。”

　　當他真正走上講臺，看到學生們一雙雙渴望知識的眼神，他感到震撼，這是一種使命、一種信仰，使他甘願一輩子在講臺上奉獻一生。

　　江明珠説：“在以後的教學工作中，我將更加關愛學生，堅持用教師職業道德衡量自己，鞭策自己，在教學工作中，我的課堂教學、課外輔導、教學研討上力爭做到精益求精、一絲不茍，堅持以先進的教學理念和豐富的專業知識完善自我，不斷學習新知識、新技能，更新知識結構，拓寬知識視野，提高教書育人的本領，服務學生、奉獻教育。”

　　讓每一顆種子都能茁壯成長

　　江明珠最喜歡的一句話是：學校是個菜園子，教育者就像手中抓著一大把種子，撒下去——長出的是蘿蔔、花生、西瓜、芝麻······教育者不是挑選種子，而是讓每一粒種子都發芽，並按其天賦努力生長。

　　江明珠更重視愛的教育，尊重學生，尊重個體差異，每個學生都不一樣，要尊重學生的個體發展。江明珠認為，愛是教育中的道，而鼓勵或者懲罰都是教育中的術，在道的前提下，術才能發揮更好的作用。