臨沂：社會主義價值觀雕塑扮靚瑯琊城

　　原標題：臨沂傳播社會主義價值觀 雕塑扮靚臨沂城

樸園小學學生在學習社會主義核心價值觀。

　　“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”，如今，無論是走在臨沂的大街小巷，還是廣場公園、機關單位、學校門口，隨處可見一組組弘揚社會主義核心價值觀的雕塑小品，不僅展現了城市時代風貌、豐富城市沂蒙印記，更在潛移默化當中激勵著廣大市民奮發有為，自覺踐行社會主義核心價值觀。

　　12日上午，記者在臨沂市區通達路與金雀山路交會處看見，一組四葉草形狀的紅色雕塑鮮艷地矗立在路口的花叢中，不時有路過的行人駐足觀看。“前段時間這個地方突然立起了這麼一個雕塑，上面還有核心價值觀的內容，每次路過這裡都會多看幾眼。”一位在附近工作的市民劉女士告訴記者，上面的24字是對每個人的要求，每次看到這些，就會自覺向這些標準看齊，激勵自己不斷學習，養成良好的品格。“雖然我學問不高，但是我也知道這上面有愛國有敬業有誠信，這些都是都是每個人都該遵守的道德規範。”一位路過的環衛工人説。

　　據了解，今年以來，我市把社會主義核心價值觀陣地建設作為文明城市建設的基礎工程，擺上突出位置，通過設置大型主題小品雕塑、公益廣告，提升城市形象，塑造市民品質，推動社會主義核心價值觀落細落小落實。在具體工作中，我市通過對張家港、杭州、濟南等地的考察學習和充分論證，將社會主義核心價值觀陣地建設與文明城市創建、城市形象提升相結合，按照“點上突破、線上延伸、面上鋪開”的原則，五區先行先試，實施組團改造、路域開發、連片建設。前期，按照一品一景的要求，在城區突出廣場、公園、主要道路節點等顯要位置，運用雕塑小品、景觀燈箱、廊架、大型廣告牌等多種形式，設置了一批品質優、創意好、體量大的精品雕塑小品。後期，城區有獨立院落的機關單位、學校、醫院、國有企業，又精心設置一批核心價值觀雕塑小品。據不完全統計，目前城區已建成2000余組社會主義核心價值觀雕塑小品。

　　按照“屬地管理與誰建誰管相結合”原則，我市把社會主義核心價值觀陣地建設落實到責任單位的日常工作中，形成了宣傳部門牽頭，住建、園林、教育、城管等相關部門單位聯動，各負其責的良好工作格局。製作了《臨沂市社會主義核心價值觀主題雕塑小品集》，對每一處主題雕塑小品登記在冊，記錄位置，明確管護單位，負責日常維護工作，確保長期效果，防止簡單、粗放、低水準的重復建設。在資金使用上，堅持政府主導，吸引社會參與，拓寬資金籌集渠道。引導企事業單位積極履行社會責任，鼓勵通過文明單位認領、公益捐助、企業冠名襄讚等方式，形成了多方用力、齊抓共建的投入保障機制，保障了工作的紮實推進。

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　　三級網格抓創城 樹立學生正確三觀

　　市教育局紮實推進創城工作

　　為紮實推進全市教育系統全國文明城市創建工作，日前，市教育局下發通知，對教育系統全國文明城市創建工作實施網格化管理，通過建立三級管理機制，要求各學校按照創城測評體系要求，逐條對照，逐條檢查，逐項過關。

　　走進樸園小學校門，醒目的“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”社會主義核心價值觀鐵藝雕塑率先映入眼簾，讓這24個字進校園、進課堂、進頭腦並滲透到日常學習生活中，成為每一名師生的必修課。今年該校以創建全國文明校園為目標，在宣傳氛圍上加大力度，通過深入開展“我的中國夢”主題教育、“我們的節日”、持續開展中國經典誦讀等活動，對未成年人進行愛黨、愛國、愛社會主義教育，營造出健康向上的文化氛圍。

　　“我們按照網格化管理的要求，逐一對照測評標準，做好宣傳氛圍、場所設施、環境秩序三方面的工作，形成了風清氣正的良好育人環境、積極向上的人文環境和平安美麗的校園生態環境。”樸園小學副校長孫艷霞介紹，通過網格化管理，文明校園創建工作有了抓手，各項工作開展得也更加順利。

　　據了解，全市教育系統依據區劃範圍，設立6個網格，各網格責任人定期到網格轄區內的學校督導檢查。對督導檢查中發現的問題，當場指出，並督促被查學校限期整改;如整改期結束後，仍未整改到位，約談所在區教體局聯繫該校的負責同志及校長。

　　在網格化三級管理機制中，市教育局還要求各區要形成本區的若干個“中網格”，局班子成員、領導同志為各“中網格”的第一責任人，各學校為“小網格”，校長為第一責任人，建立起市級統領、五區聯動、全員參與的“大中小網格”一體化管理機制。

　　沂蒙晚報記者 張慶舉 金成遠