上海公佈初中和小學體育課改評估報告

     原標題：上海今天公佈初中和小學體育課改評估報告：愛上體育課的小囡多了

大華中學的學生正在上足球特色課 李立基 攝

　　孩子們喜歡運動，但是不喜歡上體育課，這樣的情況曾一度給校園體育帶來困擾。從2015年開始，上海開始了“小學體育興趣化、初中體育多樣化”學校體育課程改革，並選定了16個區的22所小學和23所初中作為試點學校，其中，徐匯、閔行、寶山則為本市學校體育課程改革整體試點區。

　　上海市學校體育評估中心今年10月對全市範圍內試點學校開展了專項評估，並於今天公佈了評估報告。報告顯示，試點學校的體育課上，學生平均能量消耗明顯上升，學生對運動的興趣提高了，體育課改將向全市更大範圍輻射。

圖説：寶山區實驗小學的學生正在上籃球特色課 李立基 攝

　　一節課下來出汗更多了

　　本次評估中，針對學校評價指標包括課程管理、課程建設、課程實施、體育課現場教學評價、課改特色等，針對學生評價指標包括情景興趣、價值取向、能量代謝、運動負荷等。

　　“在一些學校，以前上體育課，學生總是一身長袖長褲，現在孩子們身著短袖短褲，一節課上下來，一個個還大汗淋漓。” 上海市學校體育評估中心主任趙榮善介紹，近幾年來，我國青少年兒童的肥胖檢出率不斷升高，兒童體力活動減少，能量消耗降低，是造成這種情況的原因之一。

　　“體育課程改革要讓讓學生練就手上功夫、夯實腰上功夫、掌握腳上功夫，最終練就一身功夫。”趙榮善形象地説道。評估的結果令人欣慰，試點學校中，小學和初中體育課平均能量消耗分別為217.5千卡，269.5千卡，均明顯高於非試點學校的160千卡和180千卡。除了3所學校外，體育課堂練習密度都保持在30%-50%的合理範圍。3所課堂練習密度較低的學校，問題主要表現為教學安排不盡合理，分組練習過多，講解示範時間過長等。

　　寶山區教育局局長楊立紅介紹，該區對試點小學立定跳遠、投擲、跳短繩的測試成績進行調研和對比，發現通過課改，16學年比15學年的學生身體素質大幅增長36個小項，增長率為78.26%。試點初中七、八、九年級的學生在50米、立定跳遠、耐力跑三項身體素質測試成績方面，比未參加課改的初中均有明顯的提高。

長江二中的學生在現場展示武術特色課 李立基 攝

　　體育課能強身也能修身

　　孩子們願意動起來，很大程度歸功於體育課變得好玩了。評估顯示，試點學校學生表現出較高的內部動機，産生了積極進的心理體驗。學生普遍認為體育課有趣、體育課能學習到新的技能、體育課很振奮人心。例如，在試點學校浦東林苑小學，為了改變傳統的教學計劃中內容安排過多，課程內容單一，運動量過低的問題，體育老師將教材內容遊戲化處理。老師們將廢棄輪胎設計成體育課上課及課外活動器材，豐富了學生體育活動形式。上海市第一師範附屬小學以“小青蛙成長記”為主題，運用一塊薄薄的海綿墊設計的富有挑戰性的遊戲化的練習，激發了學生立定跳遠的興趣與信心。

　　在今天上午于行知中學舉行的現場會上，教育部體衛藝司司長王登峰留意到，在一節體育課後，孩子們協助老師一起收拾完所有的運動器械、整理物品，幾分鐘過後，體育場乾淨如初。這一幕，體現上海以“健康第一，全面育人”為宗旨了，聚焦體育教育課改，回歸教育本源的特點，上海的探索也為全國全面提高學生健康素質，提供了可複製可推廣的經驗。

　　市教委副主任倪閩景表示，上海還將盡可能解決課改所需經費、設施、師資等問題，為課改提供良好的條件保障，充分挖掘資源，充實教師隊伍，加強區級、校級培訓和教研活動，並探索兼職教師管理制度。