滬成立兒童心理醫教聯合體

　　原標題：心理障礙非思想品德問題 滬成立兒童心理健康醫教聯合體

患兒接受中醫八段錦功法輔助治療

　　1月6日上午，兒童慢病多彩時空俱樂部和兒童心理健康醫教聯合體成立儀式在兒科醫院舉行，今後，將對慢病兒童採用心理治療結合中醫導引的創新手段，促進慢病患兒的身心康復，並且通過加強醫教結合，促進學校和社會融入，最終實現慢病兒童心理健康的目標。

　　慢病患兒及家庭的心理、社會功能需要得到更大的支持。兒科醫院心理科主任助理朱大倩在最近一次針對腎臟風濕科8歲以上住院患兒進行的抑鬱情緒篩查中發現:抑鬱症狀陽性率為30.77%。主要表現為情緒低落，興趣降低，睡眠食欲改變。近年來針對慢性病患兒情緒和生活品質的研究逐漸增加，國外研究較多，資料顯示焦慮抑鬱等情緒症狀對孩子的原發病，診療依從性，以及回歸學校家庭均會造成不良影響。

　　朱大倩表示，心理科在會診聯絡工作中也發現同樣的表現，例如：焦慮抑鬱情緒導致糖尿病患兒血糖波動，炎症性腸病患兒症狀加重；一些需要飲食控制的孩子不願意遵從醫囑，不聽家長的話，表現出更多的對立違抗；還有一些慢性病孩子對自己的未來感到沒有希望，整天沉迷遊戲和視頻，不願意與人接觸等。

　　由此，兒科醫院牽頭成立“兒童慢病多彩時空俱樂部”，整合多方資源、創新性的採用心理治療結合中醫導引的手段，關注患兒心理健康及全人發展，共同為慢病患兒營造多彩、溫暖、快樂的時間和空間。據兒科醫院社工部、患兒體驗部主任傅麗麗介紹，第一季的俱樂部活動將首先面向心理科多動症患兒開展心理治療並結合中醫輔助治療。據悉，兒童慢病多彩時空俱樂部的活動今後將逐步擴展到糖尿病、腎臟病、血液病、炎症性腸病等不同病種的慢病患兒中，還將引入藝術治療模式，以兼顧患兒心理、社會、精神等多方面的狀態。

　　數據顯示，我國學齡兒童青少年心理異常的發生率達15.6%。目前，學校和醫院分管著兒童青少青心理健康教育和服務的兩端，在沒有醫教溝通機制的情況下，往往會出現校方常常把心理障礙當成思想品德問題，而醫院對於兒童青少年的心理障礙的診治缺乏來自老師的意見，可能導致診治的偏差。同時也影響到患兒回歸學校和社會。

　　據介紹，基於此前與閔行區教育體系的良好合作，此次將閔行區作為模板，兒科醫院與閔行區教育學院共建兒童心理健康醫教聯合體，上海市實驗學校西校、閔行區實驗小學、華東師範大學附屬紫竹園小學成為首批心理健康醫教聯合體實驗學校，今後還將擴展至閔行區的其他學校。

　　復旦大學附屬兒科醫院心理科主任高鴻雲教授介紹，兒童心理健康醫教聯合體將搭建醫教協同的橋梁，通過心理健康教育的協同讓老師進醫院、醫生進校園，共同對兒童青少年、家庭及其專業人員開展科普教育，針對高危兒童青少年醫教雙方共同制定心理問題篩查內容和方法，促進學生心理障礙的早期發現。

　　據透露，在家長的知情同意下，通過醫教聯合體的雙向綠色通道，早期尋求專業評估，明確診斷，綜合治療，並取得學校對治療的配合和理解，調整學業要求和教育策略。此外，針對慢病康復兒童青少年在治療康復的過程中的教育需求，通過醫教協同機制，在家長的認可下，定期舉行醫教溝通會，盡最大可能維護和改善學習生活功能。