因為那些生活遭際 讓他創作出獨特的文藝作品

68歲的丁均地一直很樂觀。

   國際在線陜西頻道：打開“石琴”，68歲的農村退休教師丁均地，用顫巍巍的雙手開始敲擊琴鍵，儘管個別地方有音準的瑕疵，但清脆的音樂聲中，這首《東方紅》卻被演繹得別有一番味道。

　　雖然8年前的那場突如其來的腦梗疾病，給丁均地留下了嚴重的後遺症，可他還是因為鍾愛的文藝從來沒有放棄對生活的熱情，習書法、拉二胡、做繪畫、寫文章……因為走過一段特殊的人生和歷史遭際，老人渴望用自己的筆和紙記錄一段歷史，謳歌來之不易的幸福生活。近40餘年的堅持不懈，創作了上百部文藝演唱材料，從小品到戲劇，從快板到歌曲，都曾被搬上舞臺廣為流傳。

　　2月16日，記者走基層講述閻良武屯鎮農村退休教師丁均地(筆名丁石）的文藝之路。

彈奏鋼琴。

　　從小受家庭環境的影響就很喜歡文藝

　　1950年土改的時候，平均分配到土地的爺爺欣喜若狂，畢竟土地是農民的命根子，爺爺做主給丁家這個剛出生的孫子取名“均地”，只是爺爺可能沒有想到，這個出身農家的孩子日後對文藝會如此癡迷。

　　滿天星斗，偶爾的蟲鳴蛙叫，更襯托農村的夏夜寧靜，武屯鎮任官村丁家莊，3歲的丁均地，坐在祖母的膝下，歪著腦袋聽祖母津津有味地説三娘教子的戲文，“把兒好比一隻蒿，整天沒日用水澆，澆得長大成材料，接成板搭成橋，人行橋中橋斷了……”

　　祖母摸了摸曾孫的頭慈祥地説道，“這就是娘對孩子太溺愛，所以孩子沒成才呀！”似懂非懂的丁均地使勁點了點頭，央求祖母再説一段，屋子裏傳出大人們催促孩子睡覺的聲音。

　　第二天聽説要修飛機跑道，村裏的秧歌隊都趕去慶祝，丁均地被父親帶著也在這支“芯子”隊伍中，3歲的孩子並不知道飛機跑道能給家鄉帶來什麼樣的變化，紅火的秧歌鑼鼓和大夥樂呵呵地唱段倒是給孩子留下了深刻的印象。

　　所有這些，或許就是丁均地最早的文藝啟蒙。

　　上小學後，丁均地對“語文”似乎特別情有獨鍾，本土詩人王老九的作品是孩子最喜歡讀的，裏面琅琅上口的描寫勞動人民日常生活的詩歌，丁均地至今很多都記憶猶新。“搟成紙，切成線，下到鍋裏連花轉……”丁均地笑著説，這是説勞動人民捍麵條的場景。

　　上武屯中學上初中的時候，丁均地再一次學校組織的研討會上見到了王老九，王老九詩作中歌頌家鄉，歌頌社會主義的作品，用樸實平淡最接地氣的農民語言表述出來，讓丁均地印象深刻，

　　“王老九詩選影響了我一輩子。”丁均地覺得這麼説一點也不誇大。