中國科協主席萬鋼與陜西300多名大學生面對面交流 一次穿越時光的對話

2018-06-20 10:35:11|來源:三秦都市報|編輯:王菲|責編:趙瀅溪

  “走進西北工業大學,在這樣一個場合和同學們歡聚一堂,我有種時光穿越的感覺。”9月25日,在第十八屆中國科協年會的重點活動“中國科協主席與陜西大學生見面會”上,全國政協副主席、中國科協主席、科技部部長萬鋼面帶笑意地説道。當日下午,萬鋼走進西北工業大學,與300多名陜西大學生代表面對面交流。

  大學生應該怎樣度過大學生活  

  萬鋼在回答這一問題時與大學生們分享了自己的成長經歷。他回憶説,下鄉當農民當生産隊長時修拖拉機,是我和同事們經常聊的事,那一段給我很深的經歷,很深的教育和教誨。後來到了德國,除了上課還要打工,去車間裏學習修機器。德國大學生是要下車間擰螺絲的,這是對的。拆一拆、動一動才能學會。這段經歷也是對我實踐的一種鍛鍊,實際上每個人在每個階段都會有他一些很平凡很簡單的工作,那麼一個人最大的最重要的就是從你現在所處的情況去做你最應該做的事,學你覺得最應該學的東西,然後來發揮你自己的作用。    

  課餘之外該讀些什麼書   

  在談到自己愛看什麼書時,萬鋼説,讀書一直是我的愛好,小時候四大名著都讀過,《鋼鐵是怎樣煉成的》《靜靜的頓河》等,後來也喜歡看經濟方面的書,比如亞當史密斯的《國富論》包括基辛格的文章。建議大家看科幻的小説,科幻的電影,小時候看的電影《丁丁戰猴王》,那個時候的科學幻想,現在已經變成了現實。現在的《星際穿越》等,包括《007》裏面也有科幻的元素。科幻是人們的幻想,也能啟發想像。

  談人文修養對科學的作用   

  “萬老師,人文藝術修養對科學研究有什麼作用?”對於西工大學生提出的問題,萬鋼回答説:“我一直認為科學是一門綜合的領域,其實我們現在把科學僅僅理解為自然科學是不對的,自然科學、社會科學、人文藝術是緊密結合起來的,它們才組成了科學的世界。”萬鋼表示,無論是學理科、文科、工科還是藝術的學生,都是在學科學。人們在攻克科學難題的時候,往往需要文學、藝術的引領,來給予一定的衝擊力、一定遐想的思維。人們將科技成果變成現實的生産力,需要破解很多難題,推廣一個新産品、新設備,推廣的過程就是科普的過程,科學技術、人文藝術是緊密相連的。文科的學生也要多和其他理工科的學生多交流、多溝通。理工科的學生可以多聽音樂、多進劇院、欣賞繪畫等,學校也可以多提供條件讓同學們多感受中華文化的博大精深。要傳播正能量就要有學識,走向國際化就要懂得國際文學,現在互聯網將國內國際聯繫在一起,希望大家以後能寫出更好的論文,做出更好的産品,在文化藝術方面作出更好的成績。    

  學習和創業是否相衝突     

  “我們都把投身國防科技事業作為奮鬥目標,但是現在又是一個大眾創業時代,身邊各種創業比賽非常的多,很多同學參與這樣的比賽,也有很多已經開始創辦公司,開始了創業實踐。我就有一個困惑,學習過程中我也有很多創意,有創業的衝動,但是又覺得和我投身國防事業的目標有點衝突,就比較猶豫。您覺得這兩者之間是不是衝突的?”   

  針對學生的困惑,萬鋼回答説,學習需要實踐,創業既是學習又是一種實踐,這兩個不矛盾。無論你將來幹什麼,都必須要有真才實學,要在理論上探究,學習更多的知識,讓它變成現實,只有變成現實,才能真正為國防貢獻力量。真才實學就來源於實踐,實踐可以將知識變成現實,實踐還可以夯實理論基礎。

  畢業後先去企業還是先去研究所    

  在隨機提問環節,有學生拋出了自己的困惑。“有創業的想法,但還沒有充分的準備,畢業後是先去企業還是去研究所?”萬鋼説,創業也是科技,研究也是科技。創業會更多的把現有的科學技術知識轉化為産品和現實的生産力,而我們在研究院所主要攻克生産生活中的問題,去更深入地解決它。先去企業,有經驗了再去研究所,也可以創出成績來了你再創業,創業成功了以後自己再辦個研究所,真的希望我們國家能出現幾個像貝爾實驗室那樣高水準的由企業辦的研究所。

  解讀對西部大學生創新創業政策支持

  “幫助中西部地區大學生創新創業,國家有什麼政策支持?”在見面會上有學生提問。萬鋼回答説,大學生創業都有政策和稅收的優惠。政府政策很重要的,我們要看你們創業需要什麼,解決你們最需要的問題。萬鋼説,創業的道路上是孤獨的,同時也會遇到各種各樣的問題,很多人都是通過溝溝坎坎過來的,建議創業不要過於計較成敗。不斷戰勝困難,才會離夢想越來越近。創業開始很辛苦,很孤獨。我們就想找一個不孤獨的辦法,後來就看到了創客空間。你有好的idea,好的創業想法,你缺少什麼樣的資源,都可以通過朋友圈,更加高效地解決。創業的路不平坦,好多人都是通過溝溝坎坎過來的。政府政策也是很重要的,我們要看他們創業需要什麼。解決你們最需要的問題。創業不要過於計較成敗,從一個教師的角度,學生走上創業,實際上就是一種實踐,經歷過,就會有更多的溝通技巧。

  對大學生提出三點期望

  見面會最後,萬鋼對大學生提出三點期望。一是要永遠保持善於學習勇於創新的精神,永遠走在學習的路上,創新是靈魂,不要被動去接受,而是要主動尋找想學的知識,努力做到學而知、知而行、行則用。第二是樹立服務祖國服務人民的責任和意識,擔當的精神。在座的大學生一定要學好過硬的本領,來反哺社會。希望西部大學生要堅定自信,發揮區域優勢,找到著力點,為西部發展大騰躍作出貢獻。一定要腳踏實地做好要做的事,想做的事。最後,希望廣大大學生要自信,樂觀,豁達,具有不念過往,不畏將來的勇氣。萬鋼説,創新驅動的時代是一個各顯其能的時代,這個時代給了大家很多想像的空間,給了大家發揮自己能力和智慧的機會,抓住這個機會,實現你們的夢想,共同地為了我們偉大的祖國努力奮鬥。 ( 文/本報記者 王嘉 圖/本報記者 陳飛波)   

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