原標題：五項舉措推進中醫藥文化進校園

　　7月8日，市衛健委發佈消息，太原市以“一支專家團、一百個中醫角、一批校園師資、一片研學矩陣、一系列文化活動”五項特色舉措為抓手，著力推動中醫藥文化在校園“生根發芽”，探索傳統文化傳承與青少年素質教育融合新路徑。

　　組建專家宣講團，打造移動中醫藥課堂。從全市醫療機構中遴選出臨床經驗豐富、科普能力精湛的中醫藥專家，組建市級宣講團，創新打造“理論授課+健康義診+沉浸體驗”三位一體的移動中醫藥課堂，常態化開展進校園活動。授課環節，專家用通俗易懂的語言闡釋中醫藥歷史脈絡、名醫典故、穴位養生等知識；沉浸式體驗環節，學生可實操中藥炮製、藥材辨識、感受針灸推拿技藝，直觀認識中醫藥文化；健康義診環節，聚焦學生群體健康需求，提供精準化健康諮詢服務。

　　建設百個傅山中醫角，搭建文化觸達新場景。在全市精心遴選不少於100所中小學校，建設“傅山中醫角”。借助圖文展板、實物陳列、多媒體技術等載體，生動再現傅山先生的經典醫案、獨特用藥思路及“大醫精誠”的養生理念。同時，依託“傅山中醫角”定期舉辦傅山文化主題活動，讓學生近距離領略傅山醫學文化精髓。

　　培育校園師資“火種”，構建常態化傳播網絡。聚焦校內熱愛中醫藥文化的教師及校醫群體，開展專題培訓，內容涵蓋中醫藥知識體系構建與科普宣講技巧提升，考核合格者將成為校園中醫藥文化傳播的“火種”，在校內開展宣講活動，並組建中草藥種植、中藥香囊縫製、穴位按摩棒製作等興趣小組，以此構建起校園中醫藥文化傳播的常態化機制，為中醫藥文化長期紮根校園奠定堅實基礎。

　　拓展校外研學矩陣，開啟沉浸式文化之旅。充分挖掘中華傅山園、山西中醫藥博物館、太原植物園及中醫藥企業等中醫藥資源，構建多元化校外研學矩陣。組織中小學生走進各研學基地，體驗針灸推拿等中醫適宜技術，觀摩古法炮製工藝，參與中草藥種植。運用“看、聽、做、悟”多維體驗方式，讓學生將課堂所學與實踐緊密結合，深化理解與感悟，培養實踐能力與創新精神。

　　開展多元文化活動，厚植校園傳承土壤。鼓勵各校深入挖掘學科教學與中醫藥文化的融合點，將藥材知識、養生理念等有機融入課程內容；同時，通過中醫藥主題班課、製作藥材標本、繪製中藥圖譜等活動，以及教授五禽戲、八段錦等傳統保健運動，讓學生感受中醫養生智慧。定期舉辦中醫藥文化服務周，借助功法展演、産品展示、科普宣傳等形式，激發學生學習熱情，營造濃厚的校園中醫藥文化傳承氛圍，煥發中醫藥文化新活力。（劉濤）