考研很“熱”，也別忽略其中“涼氣”

2019-12-20 16:36:32 來源：河北新聞網責編：胡曉萌

　　根據教育部官網消息，2020年全國碩士研究生招生考試將於12月21日至23日舉行，報考人數341萬人，比2019年考研人數290萬增加了51萬，增長17.59%。

　　2016年考研人數還只有177萬，是2020年報考人數的一半。雖然招生規模也在擴，但報考人數猛增，錄取率必然穩中有降。因此，創下新紀錄的考研人數一公佈，大家立刻感嘆：“好難啊”“更難啦”！

　　考研熱，一方面與社會教育水準提升有關，另一方面也是就業環境中一些因素反饋引導而成。現在，用人單位對求職者的學歷要求普遍提高，不僅應屆畢業生希望考取研究生，提高就業競爭力，而且許多在職人員也必須適應市場需求“回爐鍍金”——非應屆生報考比例逐年遞增，正是為此。

　　高學歷人才增加當然是好事，但對於這樣的考研熱，公眾的擔心也逐漸累積——主要是因為看到了這股熱流背後複雜的成因，而深憂其對教育生態的影響甚至是破壞。

　　很多大學生現身説法：這些年本科擴招，高等教育注水，拿著一張大學畢業證在成千上萬人中競爭工作崗位，越來越難；學校如果再“非一流”，那就更讓人忐忑了。因此，這幾年的考研大軍中，“雙非一流”這個概念日益凸顯，即本科畢業院校與“雙一流”兩個榜單均無緣，學生在保研的福利上已然嚴重落後，只好投身競爭更激烈的考研。他們花更多時間、精力和金錢，無非只為換得一個相對公平的職場起點。

　　這種令許多大學生及其家庭倍感壓力和心酸的處境，既反映人才市場存在某種不合理的“學歷崇拜”和“學校歧視”，也印證了太多高校教育水準不盡如人意，無法令産業界和社會信任的尷尬事實。目前，研究生報考中“雙一流”和“雙非一流”學生比例已經突破二八分，隨著“985”和“211”向“雙一流”整合，這種無奈的“補償性報考”會怎樣影響未來的研究生教育品質，仍有待嚴肅評估。

　　當然，也有人把“考研熱”歸因于大學生不肯面對職場壓力，想繼續躲在象牙塔裏逃避現實。固然有這方面原因。但歸根結底，那麼多考生刻苦用功破釜沉舟，他們所追求的，無非是與自己理想能夠匹配的教育環境，以及自己認為更有把握的人生發展機會。這有什麼不對？如果非要説他們只是留戀打打遊戲、看看小説那樣的青春消磨而害怕擔負責任的話，我們是不是也該追問一下：曾經飛揚的精神和熱情的能量，到底是從哪個時刻、被什麼東西，捆縛了翅膀，冰封了夢想？我們又該如何在沉溺的放縱與“被動式考研”等迷狂中，重尋教育真實的目標與力量呢？