原標題：世界數字教育大會在漢開幕 荊楚高校秀出看家本領 全球嘉賓紛紛點讚“湖北智慧”
5月14日上午，世界數字教育大會武漢大學現場觀摩點，外國嘉賓現場觀摩湖北教育數字化最新成果。圖為嘉賓和“天問”機器人互動。 2025世界數字教育大會會務組供圖
武漢音樂學院的“數智編鐘”讓千年楚樂煥發數字生機
武漢大學研發的智慧倣生魚吸引了不少嘉賓 通訊員供圖
5月14日至16日，2025世界數字教育大會在湖北武漢舉辦。來自全球數十個國家和地區的教育部門負責人、國際組織負責人、國內外大中小學校校長和師生代表、數字技術企業代表以及專家學者等齊聚，聚焦“教育發展與變革：智慧時代”主題，共商全球數字教育的未來，回應聯合國全球教育變革倡議。
多所學校秀出看家本領
“湖北真棒！”“這些都是世界級水準！”5月14日上午，世界數字教育大會現場觀摩點熱鬧非凡，參會的中外嘉賓分別前往武漢大學、湖北開放大學、武漢軟體工程職業學院、武漢經濟開發區神龍小學（湖畔校區），現場觀摩湖北教育數字化最新成果。來自世界各地的嘉賓們紛紛點讚“湖北智慧”，為湖北教育送上“花式好評”。
“楚音，你可以介紹一下你自己嗎？”“我是虎座鳥架鼓，楚國時期的代表性文物！”5月14日，記者現場見到了華中科技大學自主研發的知識型數字人——AI文物精靈“楚音”，楚音還暢談了“參加”全國兩會的經歷。“楚音是我們自主研發的數字人，以省博鎮館之寶虎座鳥架鼓為原型，用AI技術生成了它的形象並三維化，再與DeepSeek大模型相連接，現在的它能説會道，讓湖北的文物‘活起來’了。”華中科技大學設計學院、光影交互服務技術文旅部重點實驗室研究員向禹非介紹。
武漢紡織大學三維虛擬試衣實訓平臺也在學生學習中起到了重要作用。平臺的人體三維重建功能可通過演算法為站在平臺前的人快速完成三維重建；個性化服裝推薦能根據不同場景和細節提供精準搭配建議；而三維虛擬試衣功能更是亮點，能將學生的設計草圖轉化為逼真的試衣效果，完美展現面料特性和印花手法。
“向來自世界各地的嘉賓展示我們的平臺，分享它在教育領域的創新應用，是一件很有意義的事情。”武漢紡織大學研二學生周華科是此次活動的講解員，他告訴極目新聞記者，“在與外國嘉賓交流時，他們對於我們如何實現3D虛擬數字人重建比較感興趣，我也很榮幸能向他們介紹相關情況。”
武漢音樂學院的“數智編鐘”則讓千年楚樂煥發數字生機。“通過數字化技術敲響數智編鐘，仿佛千年編鐘的樂聲在耳邊迴響。”武漢音樂學院中國樂器係的學生拿起鐘槌，隔空敲響電子螢幕上的古韻編鐘，一首典雅的樂曲便緩緩流淌出來。
“我喜歡這些倣生魚，它們游動的姿態棒極了！”來自英國牛津大學沃夫森學院院士James Crabbe對武漢大學研發的智慧倣生魚非常感興趣，他表示，“倣生魚能讓我們了解很多關於魚類群聚和行為的知識。這對漁業來説很關鍵，對大眾知識的普及也很重要。”
一旁的武大自主研發機器人天團同樣人氣爆棚，“天問”人形機器人、“小天”機器人各懷絕技，現場展示握手、對話等互動技能。極目新聞記者現場看到，外國嘉賓紛紛打卡拍照，排隊與它們進行互動：伸開手掌，機器人前進；握緊拳頭，機器人停步，參與互動後的嘉賓都表示非常有意思。
外國嘉賓點讚湖北智慧
武漢理工大學研發的“無介質全息數字人”引發現場觀眾紛紛駐足體驗，輕觸空氣即可喚醒智慧助手，宛如科幻電影中才能看到的交互場景！英國牛津大學沃夫森學院院士James Crabbe讚嘆道：“這些都是世界級水準！”
在武漢軟體工程職業學院職業教育觀摩點，巴西職業教育副部長馬塞洛·佈雷加尼奧利深度體驗了武漢軟體工程職業學院虛擬倣真數字技術助力智慧網聯汽車教學、“AI+數字人”南非學生跨境電商技能培訓等場景，每到一處都帶給他不小的震撼。
在湖北開放大學終身教育觀摩點，俄羅斯弗拉基米爾國立大學校長薩拉利澤·安佐爾現場體驗了AI生理檢測儀。在隨後的老年課堂，薩拉利澤·安佐爾借助電子顯示屏臨摹漢字，第一次嘗試書法，他寫出來的漢字有模有樣。“今天我看到在農業、醫療保健、機械工程領域，甚至在需要書寫傳統象形漢字時，都會使用到數字技術，這些數字化手段都有助於改善教育過程，拉近人與人之間的距離。”
在武漢市神龍小學基礎教育觀摩現場點，阿曼教育部外賓MAJID SAID的目光瞬間被武漢光谷第十五小學同學們表演的“AI皮影戲”牢牢吸引。光影交錯間，傳統皮影與現代AI技術碰撞出奇妙火花，他饒有興致地湊到臺前，眼中滿是好奇。在同學們熱情邀請下，他忍不住上手嘗試並露出驚喜的笑容：“和平常的皮影太不一樣了，親身嘗試的感覺太棒了！”
“湖北教育做得太出色了！教育的未來就在當下，這正是馬拉維努力追求的目標。”在現場各個展位前，馬拉維共和國教育部副部長諾裏亞恩欽古拉女士全神貫注，不放過任何一個細節。她時而戴上京劇臉譜，細細端詳傳統文化與數字技術的巧妙融合；時而戴上VR眼鏡，沉浸式體驗虛擬實驗的奇妙世界。
諾裏亞恩欽古拉在接受記者採訪時，語氣中滿是嚮往：“來到湖北，我發現這裡處處都是值得學習的寶藏，馬拉維也在努力為孩子們創建學習資源，但小學階段的資源還十分有限。這次來，我就是想多取取經。”諾裏亞恩欽古拉説，她對湖北的數字教育興趣濃厚，熱切期盼在訪華期間，能深入學習資源建設、能力建設以及技術應用等方面的寶貴經驗。（記者 向一帆 張淵 張屏 劉玉琴 張靜嫻 李碗容 實習生 左晴 邱佳琪 吳雪 張瀚允 通訊員董明 周思思 喻登科 李夏）
