國際在線教育頻道消息：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”賈國軍在財管課程開講之前，總會跟考生講講他的學習之道。

  賈國軍擁有一雙會説話的眼睛，笑起來，總會彎成兩道月牙，看起來格外慈祥。中華會計網校的學員親切地稱他為“微笑仁師”。中華會計網校《遇見好老師》節目中，這位德才兼備的財管“仁”師給大家講了講課上、課下的那些事兒。

中華會計網校名師賈國軍（右）

  賈國軍不僅是大學教授，也是中華會計網校名師兼“夢想成真”系列叢書註冊會計師主編。他講課生動幽默，條理清晰，重點突出，獲得了廣大學員的喜愛。在他生動有趣的課堂中，學員不僅可以學到很多解題方法和技巧，還能學到相應知識背景與學科體系。賈國軍表示：“學生不應該成為考試工具，課堂是培養人才的地方。”

  他認為，教學的重點是教會人學習，而不是考試。教會學生做題的方法，雖然可操作性很強，可以使他們在短時間內迅速掌握考試內容，在考試中脫穎而出，但這遠遠不夠。想要在工作中，學有所長，學以致用，必須了解知識的來龍去脈，學會自主學習與分析。

  賈國軍把這類可以幫助學員理解理論體系全貌的非考點性知識稱為“連結”，在28年的教學生涯中，不斷地向學員反復講述。

賈國軍大學時期照片

  賈國軍上學時，並沒有想過未來會成為一名教師。他説，在大三那年被學校送到廈門大學深造，畢業時，順其自然就留校做了老師。後來，他覺得本科的學歷不足以支持現有教學工作，又在1997年考取了研究生，2008年博士畢業。

  在漫長的學習過程中，他發現獨立思考的能力十分重要。於是，他建議學員在遇到問題時，養成“等一等”的習慣。

  “遇到問題，馬上就問，你便失去了一個獨立思考的機會。在考場上，沒有人給你解答，平時就要養成獨立思考的習慣，才能在考場上游刃有餘。所以，遇到問題，先等一等，想好後，再問。”

  賈國軍認為，教育的終點不是讓學員成為考試機器或者教師的替身，而是能在順利通過考試的同時，學會分析與解決問題。

  “如果一個老師教學數載，沒有一個學生能夠超越他，那是失敗的。”他在節目的末尾説道。

  正如《荀子·勸學》中所説，“青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒于水。”這是身為師者對學子的諄諄教誨，也是對學子的深深冀望。教師肩負著教育興國的重擔，他們用責任心與愛心，一定能助學子們迎來更美好的明天。（圖/中華會計網校 文/楊鈞喆）