2023年面對教育全球化的趨勢以及國家對國際化人才的迫切需求，眾多家長關注到新時代背景下成長的孩子，面臨全球國際化人才培養的競爭。為此國際在線教育頻道第六屆名校來了擇校展專訪系列報道，通過對話國際化學校負責人，深入挖掘學校的教育理念與背後的育人故事，讓家長與學校零距離接觸，感受最有溫度的國際化教育。

　　北京外國語大學國際課程中心青年領導力導師馬天驍

　　近日，北京外國語大學國際課程中心青年領導力導師、青少年國際理解教育專家馬天驍接受採訪時表示，學校要引領學生最大限度探索學習興趣，個性化定制孩子未來發展道路。

　　學校基本情況 課程特色及辦學理念

　　馬天驍表示北京外國語大學國際課程中心就是北京外國語大學的國際課程項目。2015年拿到劍橋國際的課程授權，並在過往8年的辦學歷程中，一直專注于劍橋A-Level課程體系教學，為十至十二年級的學生提供優質的A-Level課程教育。

　　學校有特色培養項目

　　馬天驍表示北外ICC強調學術立校，A-Level課程是最核心的課程模組，基於這個課程模組，衍生出兩大支撐體系，一個是北外特色的大學先修課，邀請北外大學教授走進北外ICC課堂教授學生特色的通識課程，幫助他們提升人文底蘊和學術素養。另一個是成長契約®，就是升學規劃課程，從高一開始，學校每週都會有一節升學課程，幫助孩子更好得成為自己留學規劃道路上的主人。

　　升學過程學校提供幫助和支持

　　馬天驍表示根據過往畢業生的升學數據，學生人均拿到五份OFFER，並且學生申請專業覆蓋率廣，達到30+。説明前期升學指導可以幫助孩子最大限度地探索學習興趣、未來職業發展興趣，個性化定制孩子的未來發展歷程。

　　北外ICC還為學生提供多種學科課程之外的學術研究項目，比如北外ICC的品牌項目——少年研究員。北外一直致力於培養有家國情懷，國際視野和專業本領的學生，怎樣體現家國情懷？怎樣幫助孩子真正打好中華傳統文化的基礎，使孩子能夠活躍在國際舞臺講好中國故事？少年研究員項目就是專門為國際課程學生打造的一個以傳統文化非遺為主題的學術研究項目，最終學生撰寫的中英文研究論文會結集發表，可能會成為學生人生歷程當中的第一份出版物，對孩子的影響巨大、深遠。包括少年研究員在內的所有豐富的學生參與研究的項目體系，都是北外ICC升學指導團隊給孩子強大支撐的一個重要板塊。

　　如何選擇國際化學校

　　馬天驍表示要分兩步走。第一步就是選擇一個適合孩子的國際課程，先選定課程，第二步是選擇一個能夠提供這個課程的學校，在選擇適合孩子的國際課程時，有三把尺子，第一個就是要學得好，第二個是要考得好，第三個是要認得好，就是通過這個課程能否給孩子（學習者）和老師（教授者）提供足夠的資源支撐，比如穩定的提供課程大綱以及考試真題，幫助學生更好、更有針對性地提升，這是非常重要的。

　　從入口到出口課程，要有強大的豐富的資源，保障孩子在三年的學習過程當中，包括最後的申請環節，能夠無縫地申請到全球範圍內的優質大學。

　　很多的家長來到擇校展，面對海量的信息，不知道怎麼抓住重點，從哪些維度比較不同的學校，這次展會北外ICC帶來了擇校一覽表，是北外ICC招生辦和學術老師一起基於過往的經驗，基於同家長交流的信息和經驗所做。家長根據學校信息表提示在表格裏填寫記錄，最後梳理出相關的問題，就能夠非常清晰地分辨出下一步需要深入了解的信息。