教育是個人發展、民族振興和社會進步的重要基石，而教育的持續創新更是引領未來的關鍵。12月28日，作為教育界一年一度的盛事，2023年度國際在線教育大會匯聚教育界權威專家、學者、企業領袖、知名校長和優秀教師及媒體人士，共同探討前沿的教學理念、教育技術和教學模式，合力推進教育生態的創新發展。多維度、深層次地探討中國教育事業的發展，為行業發展提供權威的交流平臺。

　　本次教育大會以“融新聚力 共贏未來”為主題，邀請北京市新府學外國語學校校長姚宇堃做客大會訪談間。專訪原文如下：

　　北京市新府學外國語學校校長姚宇堃

　　主持人：大家好，這裡是2023國際在線教育年度大會的訪談間，今天有幸邀請到北京市新府學外國語學校校長姚宇堃做客訪談間。還請您和網友打個招呼。

　　姚宇堃：各位國際在線的網友，大家好，我是北京市新府學外國語學校姚宇堃。

　　主持人：歡迎姚校今天做客我們節目。首先請您向我們介紹一下新府學的一些基本情況。

　　姚宇堃：北京市新府學外國語學校創立於2016年，是一所12年一貫制寄宿兼走讀的雙語特色國際化學校。我們致力於為中外籍學生提供12年一貫制的優質教育，同時也提供以“數學+”為特色，以“學術立校”為核心的一站式的教育産品。

　　主持人：姚校，能否詳細介紹一下新府學有哪些優勢和特色？可以讓我們對新府學也有一個更進一步的了解。

　　姚宇堃：像剛才我所提到的，“數學+”其實一直是新府學的一個特色之一，因為從我們的創立的順天府學教育集團，包括我本人在當學生和從事教師工作的過程當中，都會跟數學有很緊密的一個聯繫，比如我曾參與各項數學賽事的組織和命題等工作，帶領學生代表北京市，或者代表中國去參加海內外的各項數學賽事。

　　首先，數學是新府學特色化的符號之一，但是其實在我們的“數學+”裏，我們打破了數學它作為學科的界限，我們是通過數學作為切入點，建立學生的整個一個強大的思維內核，能夠讓學生以數學思維的強大基礎，在不同的領域、不同的場景進行運用，比如一些理工類的學科，甚至包括人文類、藝術類的這些學科，都可以跟數學建立起一個比較直觀的聯繫，這些都會在我們的課程當中讓學生去感受、去體驗。此外也會讓學生能夠在實踐的場景當中去應用，感受它的一些實踐性的價值。

　　其次，新府學是一個國際化學校，我們很強調對於學生全人素養的培養，全面關注學生整個身心健康的發展。學校的教育理念是“明德至善，中西通才”，我們希望學生德才兼備，德在才先，當然這裡邊的德就包括了傳統意義上的這種德行，也包括他們的心理健康、社會化水準的正常的發展。

　　另一方面我們希望培養“中西通才”，其實是希望學生有一個更廣泛的適應性，他們能夠走得出去又能回得來，具有自己選擇未來的一個權利。

　　主持人：非常感謝您剛剛詳細的介紹，相信聽了您的介紹，廣大家長對新府學一定有了更進一步的了解。接下來還想請問，新府學在融合創新方面都有哪些體現？

　　姚宇堃：國際學校現在所倡導的國際化的教育理念，其實大家都在做融合創新的一些工作，但每個學校具體體現不同。

　　新府學從最開始就致力於把一些國際化的教育和我們中國本土的優秀教育實踐相融合，我們一直認為真正意義上的國際化教育絕不是説把某一個國家的課程直接複製，在我們的場景裏面去直接複製粘貼，就能夠稱之為國際化教育，而是一定要和我們的學生，我們的家庭，我們的文化相匹配相契合，這樣子才是真正意義上的適合我們的國際化教育的場景。我們一直都在做這樣的融合創新的一些工作，尤其是在針對課程的這些方面。

　　另一方面我們也是在做教師團隊整體文化性的融合，因為我們作為一個國際化學校，其實我們從最開始會構建一個多元化的教師團隊，那麼包括他們的背景、成長經歷、性格認知模式，可能都會有比較明顯的一些差異，我們也希望我們的團隊是具備這樣一個多樣化特徵的，但是在這個過程中，它一定就會存在碰撞甚至衝突，那就需要我們去求同存異，需要我們去融合彼此。

　　以上兩個方面都有共同的目標，都是為了更好地支持孩子的成長，所以我們能夠在這樣的一個大的共同目標的驅動下，更有效地推進融合工作。

　　主持人：姚校2023年馬上就要過去了，我們將迎來嶄新的2024年。在新的一年裏，新府學還有哪些規劃和展望，能否和我們提前透露一下。

　　姚宇堃：其實我們一直都是希望能夠提供給更適合孩子的教育場景和教育內容。我們從初中階段開始就會給學生提供學業規劃等等這樣一些相關的支持，幫助他們找到最適合自己成長的方向和路徑。

　　到了高中階段會有升學指導、未來專業選擇這些方面的專業知識內容。我們在高中階段也會開設包括藝術、小語種、AP、A-level等等多種多樣的課程，去支持不同孩子的需求和選擇。

　　我們其實更希望每個孩子都能夠在新府學找到自己真正的心中所愛，能夠樂在其中地學習，能夠真正的學有所成，學有所獲。