在全球化浪潮席捲與科技飛速迭代的雙重背景下，教育的邊界被無限拓寬，面對未來瞬息萬變的挑戰，如何具備全球勝任力的下一代，這不僅是時代賦予教育者的命題，更是每個家庭為孩子規劃時必須深思的本質。《教育會客廳》名校訪談節目系列報道，將深入各類國際化學校，對話學校校領導和教育專家，探尋國際化教育的核心與溫度，為家長提供與學校溝通的平臺。

　　近日，君誠國際雙語學校副校長李程做客名校來了第三十屆國際在線擇校諮詢會現場訪談間。

君誠國際雙語學校副校長李程

　　主持人：請您簡單介紹一下學校的基本情況？在課程設置、校園文化或學生培養方面，學校有哪些獨特的優勢？

　　李程：君誠學校是北京市一所歷史悠久的學校，自2000年創校至今已歷經26年。在此期間，學校實現了多個重要節點的發展：2012年，君誠IB小學完成全面升級；2015年至2016年，小學樓與中學樓相繼落成；2021年，藝術中心正式成立，標誌著多元化升學路徑的開啟。2024年，君誠再度發力，斥資一億元籌備建設科創大樓。經過約一年半的精心打磨，現已吸納超過100名具有科技特長與潛質的學生加入“君誠AI未來學校”。可以説，科創已成為我校的核心關鍵詞。

　　主持人：學校在招生過程中更看重學生的哪些特質?

　　李程：君誠與其他學校的標簽有所不同。我校一大特色便是“君誠的校長奶奶”——張愛君校長。她既是獨立投資人，創始人，也是創校校長，被學生們親切地稱為“校長奶奶”。張校長始終秉持“有教無類”的教育理念，因此學校並不希望以任何標簽化的方式定義君誠的招生標準。我校堅信，每個家庭在為孩子選擇教育路徑時，都應致力於尋找最適合其個體發展的方向。當然，近年來學校也在大力強化科創特色，誠摯歡迎更多關注人工智能與科技創新領域的家長了解君誠學校。張校長雖已年屆七旬，但仍堅守在教育教學管理一線。我校致力於打造一所以“家”的溫情與關懷為核心、小而精的學校，其中蘊藏著值得家長期待的獨特驚喜。

　　主持人：最後，正是春季擇校的關鍵時刻，請您對正在擇校的家庭給出一些建議和祝福？

　　李程：當家長在搜索相關關鍵詞時，必然會接觸到關於民辦學校穩定性的各類信息。近年來，民辦教育領域確實存在一定波動。

　　建議家長鬚評估一所學校在未來發展過程中是否具備系統性抗風險能力，是否能夠在教育變革的持續進程中，擁有充足的資金保障以實現穩健、可持續的發展。這一點至關重要。以君誠為例，我校擁有獨立投資人與創始人，在26年的辦學歷程中，從未進行過任何貸款或融資，資金來源純粹可靠。

　　其次，家長在擇校時還需關注孩子究竟適合怎樣的升學路徑。個人認為不宜過早為孩子限定路徑。而這恰恰是君誠的一大優勢：我校不僅擁有IB全認證，同時開設AP課程與A-Level課程，三大課程體系覆蓋了99%以上孩子的升學路徑。

　　今年，君誠還啟動了極具特色的德國留學項目，藝術方向亦持續作為亮點。因此，建議家長在擇校時適當放緩節奏，多維度比較，尋找真正契合自身需求的學校。如果您正在為孩子選擇一所學校，而該校有悠久的發展歷史，具備穩定的師資隊伍、成熟的國際課程體系，同時擁有鮮明的特色標簽，那麼它很可能就是您所期待的滿意之選。（圖文/文瑞）