有色金屬工業是我國重要的基礎産業、戰略性支柱産業，也是傳統産業。元素週期表中，除鐵、鉻、錳三種黑色金屬外，其餘80余種金屬均為有色金屬。儘管金屬種類繁多、産業鏈複雜，但整體流程清晰：採礦—選礦—冶煉—加工成材，疊加再生資源循環利用，構成完整産業閉環，真正實現“點石成金”。當下行業正處於轉型升級關鍵期，新質生産力引領新興産業佈局、高性能有色材料驅動産業升級、綠色低碳成為發展主旋律，這些變革對人才結構、培養模式産生深遠影響。

　　中國鋁業是我國有色行業的龍頭和標杆。2024年，在教育部指導下，中鋁牽頭組建有色金屬行業産教融合共同體，統籌行業、企業、院校、科研院所力量，聯合開展人才培養。

　　依託行業産教共同體，我們從傳統單一訂單培養，升級打造“中鋁直通車”校企聯合人才培養品牌。它區別於普通訂單班，構建9個環節、28項措施，實現人才與崗位精準匹配。核心特點是集團高層統籌，實行“屬地招生、聯合培養、屬地就業”，共建人才方案、課程體系、雙師隊伍、實訓基地與評價體系，形成標準化育人閉環。

　　截至目前，行業累計培養人才1.1萬餘人，僅“中鋁直通車”就培育超1500人。我們重點推進實訓基地建設，在甘肅、廣西等四省份開展共建試點，同時以實訓基地為切入點，推動課程、師資等教學要素聯動改革。

　　面向未來，有色行業人才培養仍面臨諸多挑戰：産業鏈流程長、技術迭代快；崗位內涵變革，多崗合併為複合型大工種，如氧化鋁制取工種整合原17個崗位；數字化轉型對工人綜合能力提出新要求。

　　立足行業實際，後續重點推進四方面工作：一是構建終身學習、全程培育的員工技能培訓體系，覆蓋在崗、轉崗、晉陞全週期，聯動職業院校參與人才提升；二是制定數字化時代崗位能力標準，搭建行業人才能力圖譜，精準匹配需求與培養標準；三是堅持開放共享，以産教共同體為載體，強化協同培養；四是堅守産業需求導向，建立省域校企合作任務清單。

　　從堅硬礦石到高端先進材料，每一次産業蛻變都離不開人才支撐。有色金屬行業肩負國家戰略使命，承載著職業教育的責任與擔當。我們堅信，通過深度産教融合、精準協同育人，一定能培育大批高素質能工巧匠、大國工匠，賦能有色工業高品質發展，共同譜寫中國式現代化建設新篇章。