近日，首都師範大學化學系副主任郭帥教授做客《專業面對面》，為廣大考生深度解讀首都師範大學化學系材料化學專業。

　　校區佈局及未來主校區規劃

　　首都師範大學始建於1954年，迄今已有70餘年辦學歷史。學校是“雙一流”建設高校，也是北京市與教育部省部共建高校。目前，學校擁有19個一級學科博士點（含化學）、15個博士後科研流動站（含化學），以及8個ESI全球前1%學科（含化學與材料科學）。學校主要辦學校區位於北京市海淀區，同時在房山區設有良鄉校區。未來，良鄉校區將成為首都師範大學的主校區。歡迎廣大考生報考，共同見證首都師範大學新校區（良鄉校區）的發展。

　　材料化學專業與化學系學位體系

　　材料化學專業是首都師範大學依託化學系開設的專業。化學系已建立起包括材料化學專業在內的完備的本碩博學位體系。本科層次設有化學（師範）、應用化學及材料化學三個專業，其中材料化學為2026年新增專業。本科之上，設有化學學術型碩士學位授權點以及材料工程專業型碩士學位授權點；此外，還設有化學一級學科博士授權點，從而形成了完整的本碩博全鏈條專業與學位體系。目前，化學系有本科生500余人，研究生（含博士和碩士）近400名。

　　材料科學與化學入選ESI前1% 強勁師資助力新專業發展

　　高水準學科建設為本科專業發展提供了有力支撐。師資隊伍方面，現有教授24人，其中博士生導師22人，包括國家級高層次人才3人、北京市級高層次人才5人。材料科學和化學學科均已入選ESI全球前1%行列，這兩個學科正是材料化學專業所依託的核心學科。高水準的學科建設和師資隊伍將為材料化學專業的發展提供堅實支撐和嶄新動力。

　　北京市重點實驗室及教學示範中心助力材料化學人才培養

　　平臺與實驗室是學生入學後能夠親身接觸和使用的資源。例如，北京市實驗教學示範中心承擔了材料化學專業大部分核心實驗課程。此外，還有經北京市教委批復、與中國科學院過程工程研究所共建的北京市校外人才培養基地。化學系還擁有兩個北京市重點實驗室：光功能材料與器件北京市重點實驗室，以及聯合北京大學、國家納米科學中心共建的先進微納光源材料與器件北京市重點實驗室。從名稱即可看出，這兩個實驗室均與材料科學高度相關，能夠為材料化學專業提供有力支撐。上述實驗室、示範中心及校外人才培養基地在本科學習期間均向學生開放，每位學生都有機會加入實驗室和科研團隊，參與前沿科學問題的探索。過去五年，化學系依託上述平臺，在材料與化學相關期刊上發表SCI論文約500篇，其中不乏《自然》子刊、《科學》子刊以及化學、材料科學領域的頂級期刊。

　　新材料行業迎爆髮式增長：材料化學專業就業利好與深造機遇

　　就業與深造是考生和家長普遍關心的問題。材料化學專業的深造前景十分廣闊。2026年5月，《經濟日報》頭版刊發《産業升級創造就業新機遇》一文，特別提及新材料行業。今年3月，新材料行業的應屆職位數同比增長超過70%，增速位居各行業之首。這一高速增長態勢預示著該行業的蓬勃發展，對未來四年乃至深造後的新材料領域就業形勢十分有利。材料化學專業畢業生可在企業從事材料研發、檢測及工藝等相關工作。根據北京市人力資源和社會保障局發佈的《2025年北京市人力資源市場薪酬數據報告》，新材料部分行業年薪中位值可達20萬至24萬元，在北京各行業中處於較為有利的水準。

　　材料與化工學位點獲批數量位居前列 材料化學考研深造大有可為

　　除就業外，深造也是考生和家長關注的重點。化學系已構建本碩博人才培養體系，歡迎材料化學專業本科生畢業後繼續在本院係深造，同時也鼓勵並支持學生前往其他高校深造。根據教育部最新數據，在新增碩士和博士學位授權點中，材料與化工專業學位博士點獲批數量位居所有專業學位類別之首，材料與化工專業學位碩士點獲批數量位列第二。這充分體現了國家對材料類高層次人才培養的高度重視。眾多高校新增了相關碩士、博士學位點，為材料化學專業本科生考研或攻讀博士提供了廣闊空間。

　　學科交叉+AI賦能+産學研融合 微專業拓寬就業路徑

　　材料化學專業專業代碼為080403。根據教育部2026年本科招生目錄，對於首都師範大學材料化學本科專業，學位授予門類為理學。該專業具有以下特色：第一，學科交叉融合。材料化學是材料科學與化學等多個一級學科深度交叉的專業，學生在四年學習中需掌握材料、化學及通識課程知識。第二，人工智能賦能。課程體系中包含智慧材料、人工智能與材料科學等AI相關課程，將人工智能與專業學習有機結合，有助於提升未來就業與深造競爭力。第三，産學研融合。專業課程邀請高新技術企業一線工程師開設講座或學分課程，構建了完善的産學研融合課程體系。大四實習期間，學生將有機會進入一線研發單位參與實踐。此外，首都師範大學還開設了多個微專業（通常為10-20學分），有助於拓展學生視野。例如，學校依託師範教育優勢，開設了教師教育相關微專業。歡迎學生選擇“材料化學+微專業”的學習模式。特別提示：若學生對師範教育感興趣，希望畢業後從事中學教師工作，選擇微專業將是一條理想路徑。首都師範大學師範教育底蘊深厚，許多中學開設的STEM課程（科學、技術、工程、數學融合課程）正需要具備材料化學與師範教育雙重背景的教師。因此，畢業生的就業方向不僅限于企業技術研發，在中學教學崗位上也具有良好發展前景。

　　五大模組貫穿本科四年：夯實基礎、交叉融合、實踐提升

　　大學四年的人才培養主要包含五大模組：第一，通識模組。低年級學生系統學習人工智能、計算機、英語等課程。第二，數理模組。包括高等數學、大學物理等課程。第三，化學模組。在無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等四大化學基礎上進行學習，並配套實驗課程。第四，材料模組。涵蓋材料分析方法、人工智能與材料化學、智慧材料等交叉課程。第五，實習與畢業論文模組，于大學四年級進行。完成上述模組後，學生可繼續在就業或深造領域發展。

　　高考寄語

　　歡迎有志於新材料、新能源等領域的考生報考首都師範大學2026年新增的材料化學專業。預祝各位同學高考取得優異成績！（圖文/張娟）