2026《高招進行時》是高考招生相關視頻訪談特別節目。節目特邀全國知名高校招辦主任深度解讀2026年最新招生政策與錄取規則,全面展現各校辦學特色與學科優勢。通過 “零距離對話高校招辦領導”,為考生與家長提供一手招生資訊,精準指導志願填報、專業選擇及未來職業規劃,助力及時掌握熱門專業與前沿招考動態。
廣東外語外貿大學是廣東省高水準大學重點建設高校。學校具有鮮明的國際化特色,是華南地區國際化人才培養,外國語言文學、全球治理、涉外法治研究及中華文化國際傳播的重要基地。
近日,廣東外語外貿大學教務部部長、招生辦主任陳金詩為廣大高考學子介紹廣東外語外貿大學2026年招生信息。
廣東外語外貿大學教務部部長、招生辦主任陳金詩
國家在華南地區佈局的唯一一所外語外貿類院校
全國就業先進工作單位
聯合國高端翻譯人才培養大學外延計劃的中國合作院校
世界翻譯教育聯盟(WITTA)首創單位
國際大學翻譯學院聯合會(CIUTI)和國際譯聯(FIT)聯席會員
全國首批本科教學水準評估優秀高校
入選中日韓三國首腦倡導的“亞洲校園”計劃唯一一所外語類院校
37個國家級一流本科專業建設點,59個省級以上一流本科專業建設點
入選全國30所國際組織青年人才培養項目高校
全國首家涉外律師學院所在地、全國首家粵港澳大灣區國際仲裁學院所在地
廣東省首家開設雙學士學位項目高校
唯一入選國家級創新創業教育實踐基地建設單位的外語類本科院校
一、熱門與優勢專業招生計劃持續增加 選考科目限制少
學校今年招生計劃總數5315名,繼續小幅擴招。其中,在廣東省普通高考招生計劃為4119名,包括普通類(歷史)1336名,普通類(物理)2454名,地方專項計劃160名,藝術類169名;在外省招生計劃1105名;此外,還有對內地新疆高中班招生和新疆少數民族預科學生轉入等91名。
學校大力推進招生-培養-就業聯動力度,動態調整各專業招生計劃,促進人才培養結構與國家人才需求導向、區域社會發展需求相匹配。法學、雙學士學位複合型人才培養項目、計算機類、英語(師範)、會計學等專業(項目/類)招生計劃較多,考生被上述專業(項目/類)錄取的幾率將進一步增大。
在廣東省,選考科目須為物理+化學的僅有:計算機類、人工智能、數學與應用數學3個專業(類);首選科目須為物理,再選科目不限的僅有:數字經濟、大數據管理與應用、金融工程、經濟統計學4個專業;首選科目不限,再選科目須為思想政治的僅有:國際政治、外交學、國際組織與全球治理3個專業;其餘專業,不限制選考科目。
二、新增15個雙學士學位複合型人才培養項目 共34個雙學士學位項目招生
廣東外語外貿大學作為廣東省首家雙學士學位複合型人才培養項目建設高校,共開設34個雙學士學位項目,已形成複合培養的示範效應(具體項目見下表)。廣外雙學士學位項目複合型人才培養項目以“國家戰略所需、灣區發展所向、廣外專業所能”為核心理念,依託專業複合、實踐賦能、知識融合三大支柱,致力於塑造“專業精、外語強、視野廣”的複合型創新型國際化人才,全面提升學生的跨文化溝通能力、職業發展競爭力、跨學科融合能力與全球勝任力。
學校34個雙學士學位複合型人才培養項目
三、新增8個中外聯合培養國際班 推進國際化人才培養模式創新
為進一步提升國際化辦學水準,推進國際化人才培養模式創新,助力高水準對外開放,學校今年首次開設“國際班”,共招收240人,旨在培養具有國際視野和跨文化交流能力的複合型創新型國際化人才。首批國際班包括:與澳大利亞昆士蘭大學合作開設國際商務、金融學、行政管理3個專業的中澳國際班,實行“3.5+1”聯合培養模式;與英國雷丁大學合作開設商務英語、大數據管理與應用、數學與應用數學、社會工作4個專業的中英國際班,實行“3+1”聯合培養模式;與法國巴黎商學院合作開設數字經濟中法國際班,實行“3+2”聯合培養模式。學生第一至六/七學期(第一階段)在廣東外語外貿大學進行學習,並接受外語強化課程;成績達到要求者,在第七/八學期起(第二階段)赴對應合作高校繼續學習。達到畢業及學位授予要求者可獲廣東外語外貿大學頒發的本科畢業證書、學士學位證書及合作高校頒發的碩士學位證書。
四、新增國際法專業 增設法學(紀檢監察方向)創新班
為進一步加強涉外法治專業人才培養,保障和服務高水準對外開放,學校申報的國際法專業正式獲批並開始招生。
國際法專業旨在培養政治立場堅定、專業素質過硬、具有跨文化交流能力、具備處理涉外法律實務專業技能的跨學科創新型國際法人才。該專業在國內法課程基礎上,打造國際法、國際關係、區域國別研究等多學科交叉融合的課程體系,英語或雙語授課的課程佔比高。在開設13門法學核心課程的基礎上,擬在必修課中開設國際經濟法、國際私法、國際商事仲裁與調解、國際關係基礎、國際組織法、國際商法(英);在選修課中開設國際海洋法、國際海事法、海商法、國際環境法、國際空間法、國際人權法、外交領事法、國際金融法、國際投資法(英)、國際爭端解決、比較法導論、歐盟法、國際法模擬法庭、國際商事模擬仲裁庭等課程,以及港澳法、粵港澳大灣區法律衝突與協調等服務粵港澳大灣區建設和“一帶一路”倡議的特色課程。
此外,隨著國家全面從嚴治黨向縱深推進,紀檢監察體制改革持續深化,紀檢監察專業人才需求呈現數量增長與品質升級並行的新態勢。在此背景下,學校新增設法學(紀檢監察方向)創新班,旨在培養德才兼備、政治立場堅定,理論素養深厚、實踐能力突出的複合型法治人才和紀檢監察後備力量。該創新班面向法學專業(不含國際組織創新班)大二學生進行遴選,大三起單獨編班培養,具體選拔政策以當年通知為準。
五、在粵招生院校專業組進一步優化 組內專業關聯度不斷提升
今年學校在粵招生專業組設置以“聚焦特色,動態優化,服務考生”為主要思路。聚焦國家戰略導向和社會需求,依託現有學科結構、一流專業以及未來發展方向,在保持專業組設置總體穩定的基礎上,控制組內專業數量,提升組內專業關聯度,服務考生志願填報。
其中,為滿足廣大考生對外交外事類專業的多元報考需求,今年學校外交學、國際政治、國際組織與全球治理三個專業不再按大類招生,將按專業進行招生,並單獨設置院校專業組。
今年學校繼續設置複合型多語拔尖人才組、卓越涉外法治與商科人才組、複合財會菁英人才組、中華文化與國際傳播人才組,新增數智經濟與全球經貿人才組、卓越經濟治理人才組等特色專業組;其他專業組按選考科目以及學科門類進行劃分。各專業組內專業變化較小,請考生、家長在第一志願放心、大膽填報學校。
六、增加一次轉專業機會 共有四次轉專業機會
學校允許符合條件的普通高考全日制本科生轉專業。各專業申請轉出學生人數不設限制。本科生在校期間有四次轉專業機會:第一次:學生報到入學後可參加各類教學改革班選拔;第二、三次:一年級學生可在第一學期、第二學期申請轉專業;第四次:二年級學生可在第四學期申請轉專業。每個學生在校期間原則上只能成功轉1次專業。具體政策和要求以當年政策和通知為準。
七、微專業建設聚焦市場需求 與廣東産業深度融合
“微專業”是指在主修專業之外,圍繞某個特定領域、研究方向或核心素養,系統化開設的一組核心課程,具有“小學分、高聚焦、精課程、跨學科、靈活性”的優勢,旨在培養具有跨學科背景的複合型創新型國際化人才,實現人才供給與廣東産業需求的精準適配,讓學生在校期間就能熟悉崗位需求、提升職業技能。
近年來,廣外貫徹落實教育部高校學生就業能力提升“雙千”計劃,緊密圍繞戰略佈局和産業急需,重點面向語言科學、低空經濟、網絡安全與國際傳播等急需緊缺領域建設相關課程資源。開設能源經濟、低空經濟、商務數據分析、網絡與信息安全、數智翻譯傳播、財富管理、智慧傳播、文化産品創意設計、金融科技、語言智慧、古典文學與文化、數字行銷、數智創新與創業、大數據審計、歐洲社會與文化(擬開設)和國際商務(擬開設)等微專業。此外,部分小語種專業將微專業納入必修課程,包括國際關係、法學、漢語國際教育、會計、經濟貿易等模組。
八、持續推進新生專項出國(境)交流項目 最高資助額度翻倍
學校自2024年開始推出“新視野·新生海外交流訪學項目”,專項支持大一新生赴國際組織和高校參加有關國際事務與外交、商務溝通與領導力、國際商法、人工智能與智慧製造等項目課程學習和實踐。2025年,學校繼續為符合條件的八十余名大一新生提供訪學資助,最高資助額度達2萬元每生,較2024年翻倍。
廣東外語外貿大學新視野·新生海外交流訪學項目清單
(以2025年為例)
| 序號 | 院校/機構 | 課程名稱 |
| 1 | 新加坡國立大學 | 商法:從普通法視角解讀 |
| 2 | 聯合國訓練研究所(UNITAR) | 聯合國-國際組織人才培養 |
| 3 | 阿德萊德大學 | 跨文化交際與領導力 |
| 4 | 米蘭理工大學 | 未來技術與計算機科學 |
九、高水準出國(境)交流合作持續深化 國際化辦學水準持續提高
近年來,廣外深入實施國際交流合作“PRIME”計劃,國際合作成效顯著,國際合作網絡持續拓展,已與全球70個國家和地區的523所高等教育及學術文化機構建立起穩固的合作交流網絡。成功加入“中阿高校10+10”合作計劃、“中非百校聯盟”等高校聯盟,2025年學校成功舉辦第六屆聯合國機構宣講諮詢活動(廣州專場)。學校創新推出多個學生訪學項目、國際化拔尖創新人才培養項目以及“SPARK”高水準暑期研學項目,資助上千名學子獲得海外及在地國際化優質學習資源。學校設立重點地區國別區域研學研修項目和“一帶一路”海外交流項目,進一步豐富了學生海外研學研修的渠道和方式。2025年,廣外共有1310名學生奔赴境外學習。
學校還設立了“高水準大學建設學生國(境)外訪學項目”專項經費,支持學生赴國(境)外世界頂尖大學修讀學分課程或攻讀學校認可的雙學位,最高資助額度可達20萬元;設立了出國(境)獎學金及助學金,最高資助3萬元。
十、高品質就業持續向好 人才培養成果豐碩
學校獲評“全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體”“全國就業先進工作單位”“廣東省高校畢業生就業創業工作示範單位”等榮譽稱號。學校畢業生綜合素質高,就業競爭力強,深受用人單位廣泛好評,就業薪酬穩中有升,就業品質持續向好,尤其是黨政機關、事業單位的就業人數和國際組織實習任職的人數穩步提升。
就業品質持續向好,就業滿意度保持高位。就業品質高,根據第三方數據,學校2024屆畢業生畢業一年後平均薪酬為12026元,位居全國27。就業層次高,超40%畢業生在黨政機關、事業單位、世界500強企業就業。重點用人單位主要有外交部、中聯部、新華社等國家部委、事業單位,以及華為、比亞迪、騰訊、美的、四大國有銀行等知名企業。就業滿意度高,2025屆畢業生對母校滿意度為99.03%,用人單位對2025屆畢業生總體滿意度為99.59%,2025屆畢業生對目前就職崗位的總體滿意度為98.25%。
境內外升學深造品質斐然。境內升學中約90%學生進入高水準大學,主要深造高校有北京大學、浙江大學、復旦大學、中山大學、南開大學、中國人民大學等;境外升學中約70%學生進入QS排名前100高校。主要深造高校有賓夕法尼亞大學、新加坡國立大學、多倫多大學、愛丁堡大學、墨爾本大學、香港大學等。
畢業生深度服務廣東經濟社會發展及粵港澳大灣區建設。2025屆畢業生就業地域主要集中在廣東省內,佔實際就業總人數的87.24%。在粵港澳大灣區的就業人數佔實際就業總人數的80.07%。
國際組織實習任職人次再創新高。學校是華南地區首家與聯合國簽署合作備忘錄的高校,也是華南地區唯一一家入選教育部“國際組織青年人才培訓項目”的高校。2025年,到國際組織實習任職的學生共63人次,國際組織實習任職人數穩步增長(2023年39人次,2024年61人次)。學生實習任職的國際組織機構數擴大到30個,包括聯合國秘書處、國際電信聯盟、聯合國開發計劃署、國際移民組織等國際組織機構,人才培養成效顯著。
十一、學校官方招生諮詢及聯繫方式
郵箱:zsb@gdufs.edu.cn
廣外本科招生網:https://zs.gdufs.edu.cn(圖文/張娟)
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