新聞通報會現場

　　11月15日，寧德市教育局召開新聞通報會，從項目建設、信息化建設、教師隊伍建設等三個方面介紹近年來寧德實施教育擴量提質專項行動的工作情況。

　　寧德高度重視教育領域補短板工作，成立教育領域補短板工作領導小組，具體負責督促教育補短板項目實施；建立項目聯動管理制度，對項目實施清單管理，使項目按時完成、有效落地；通過PPP運作模式、EPC建設模式、引入社會資本及爭取善款支持等多種模式運作，科學破解資金籌措難題；將教育補短板項目建設完成情況納入年度政府績效考評指標體系，對項目進度進行全程跟蹤。2022年以來，寧德市投入39.85億元，實施教育項目133個，新增學位超過3.74萬個，補齊學位短板。

　　為提高教育數字化水準，寧德市教育局開展市級“智慧教育試點區”和“數字（智慧）校園試點校”遴選工作，目前已創建1個市級試點區和30所試點校，建立4個信息化名師工作室。寧德市中小學校（含教學點）普通教室全部配備多媒體教學設備，其中92.7%具備交互功能，且學校全部接入互聯網，基本滿足信息化教學環境要求。同時，寧德市成立“互聯網+教研聯盟”，對農村學校英語、藝術等緊缺學科開展線上教學，累計惠及100多所農村學校的5000多名學生。此外，寧德市還以新媒體新技術創新教學優質課比賽和學生創客教育比賽，不斷提升師生信息素養能力，近年來，共有2000多件師生作品在國家級、省級、市級比賽中獲獎。在培育省市級試點校（示範校）方面，寧德一中、福鼎市桐北中心小學、福安師範學校附屬小學等3所學校入選福建省首批“智慧校園試點校”，9所學校新入選福建省人工智能教育試點學校，82所學校新入選寧德市數字（智慧）校園試點基地校，10所學校新入選市級創客教育示範校。2023年，寧德86位教師作品獲省級基礎教育精品課，其中福安創客案例入選全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0典型案例。

　　據寧德市教育局四級調研員葉家林介紹，寧德堅持把加強教師隊伍建設作為最重要的基礎工作來抓。2022年以來，寧德市累計招聘引進新任教師近4000人，新增國家級名師1人，省級名師9人、名校長5人、學科帶頭人46人，新認定市級名師92人、名校長3人、學科帶頭人153人、骨幹教師200人；選送教師參加省級以上各類培訓2530多人次，開展市級教師、校長培訓2990多人次，常態化開展中小學（幼兒園）教師“崗位大練兵”活動。據統計，共有1名教師榮獲第十四屆“宋慶齡幼兒教育獎”，1名教師榮獲第四屆全國中小學青年教師教學大賽一等獎，18人獲評福建省特級教師，1人獲評福建省“最美教師”，53人獲評福建省優秀教師、優秀教育工作者。（文/圖 王興生）