原標題：南安：城鄉共優 建設一流教育強市

　　“十四五”期間投入41.56億元推進教育基礎設施建設，新增學位2.9萬個；今年，作為福建省唯一縣級市入選“國家特殊教育改革實驗區”；南安市教育系統關工委獲評全國關心下一代工作先進集體；奎霞小學的操場煥然一新，延平中學的跑道修葺一新，眉山中學的宿舍改造完成……

　　近年來，南安緊緊圍繞“建設全省一流教育強市”目標，以資源均衡為基、以育人創新為魂、以多元發展為徑，系統推進城鄉教育一體化發展，走出了一條從“學有所教”邁向“學有優教”的高品質發展路徑，讓優質教育如陽光雨露般灑遍城鄉每一個角落。

　　同步提質

　　城鄉資源共優

　　教育均衡，首在資源均衡。南安以“硬體擴容”與“數字賦能”深度融合，夯實教育“城鄉均衡發展”的資源基礎。

　　走進柳城中學新擴建的校區，只見閩南紅磚元素與現代建築線條相得益彰，5棟嶄新的教學樓、32間教室和功能室已然投用。同樣投用的還有南安市第六實驗小學（原院前小學），校園位於石井鎮，佔地近3萬平方米、總投資近1.6億元，辦學規模36個班、可容納1620名學生，“再也不用為孩子的上學問題發愁了！”一位家長興奮地説。曾經，“讓孩子去城裏讀書”是許多村民的心願，如今，一座現代化的靚麗校園就在家門口建成，讓大家充滿了期待與驚喜。據了解，得益於南安所建立的“挂圖作戰”“周調度、月通報”的高效機制，以及“穿透式”資金監管，今年以來，該市共完成新（改、擴）建柳南中學、文昌實驗幼兒園等10所學校，累計新增優質學位9965個。

　　同時，南安以“數字翅膀”打破時空壁壘，彌合城鄉教育差距。近三年，該市投入1415萬元採購教學儀器、體音美設備、綜合實踐教室設備等，投入1286萬元採購學校辦公、教學電腦2680台，投入2700多萬元加快智慧校園建設，投入4670.1萬元採購教學觸控一體機2480套。創新實施“5G+專遞課堂”，依託精品錄播教室數智技術，採取遠程同步互動教學模式，讓城區優質師資能夠實時為鄉村學生授課。截至目前，該市已成功推動9所學校與泉州優質市直學校、21所城鎮學校與25所鄉村學校建立結對幫扶關係。

　　春風化雨

　　思政教育共優

　　教育均衡，不僅在於硬體資源的均衡配置，更在於育人理念的同步提升。日前，紀念中國關心下一代工作委員會成立35週年暨全國關心下一代工作表彰大會在北京召開，南安市教育系統關工委獲評全國關心下一代工作先進集體。

　　“這份榮譽是對我市圍繞立德樹人根本任務，紮實推進思政教育工作的充分肯定。”南安市教育局相關負責人介紹道，該市將構建“家校社”協同育人機製作為推動城鄉教育協同發展的重要方法，穩步推進“教聯體”建設。一方面，建立由教育局、婦聯、關工委聯合組成的學校家庭教育指導服務中心，在全市設立26個聯動工作組，選聘66名專業家庭教育指導師，構建覆蓋城鄉的家庭教育服務體系，截至目前，已開展進校園公益家校活動60場。另一方面，南安市教育局聯合多部門組建青少年健康指導中心，建立健康教育、服務、干預一體化工作機制；每年聯合開展“護苗暑期”專項行動，並依託“雪亮工程”平臺實現校園監測預警和應急管控。

　　此外，南安積極融入“行見八閩”研學實踐圈，為城鄉學生搭建了共同成長的平臺。作為第一批參與“行見八閩”研學實踐圈單位，該市及時出臺《推進新時代“大思政課”建設工作方案》，積極完善中小學思政課一體化建設；立足11個“行見八閩”大思政課研學實踐點，精心打造“賡續紅色血脈”“南安華僑精神”“石文化”等研學精品主題路線；創新選聘黨政領導幹部、行業模範、“五老”報告團、奧運冠軍等思政教師，走進校園講授思政課，為思政教育注入新動能。

　　點亮星光

　　多元培養共優

　　教育均衡的終極目標，是讓每個孩子都找到屬於自己的成長路徑。為此，南安在體教融合與特殊教育兩大領域持續發力，書寫“讓每一點星光都能燦爛”的育人情懷。

　　在體教融合方面，作為孕育了李發彬、黃東萍等奧運冠軍的“奧運冠軍之城”，南安始終秉持“健康第一”教育理念，構建獨具僑鄉特色的體育教育體系。出臺《南安市基礎教育品質提升三年行動方案》等系列文件，建立“健康知識+基本運動技能+體能+專項運動技能”的教學模式，構建市、區域、校三級體育工作推進體系；推進中小學體育場地提升工程，實現中學、中心小學體育場地100%達標，農村學校場地達標率從78%全面提升至100%；截至目前，該市已建成65所全國青少年校園足球特色學校、10所全國足球特色幼兒園，數量均居福建省縣域首位；向省級以上運動隊輸送優秀運動員249名，其中國家隊17人。

　　在特殊教育方面，南安加快推進特教學校改擴建工程，積極探索創新育人模式，著力提升送教上門服務品質，深化“職+特”融合教育辦學模式，為特殊學生提供系統的職業技能培訓。2025年7月，首屆“職+特”融合教育的15名職專畢業生中，9人成功與實訓基地企業簽約，並享受同工同酬待遇，充分展現了特殊教育改革的實際成效。（黃志鑫 黃釗偉 郭志賢 林曉薇）